Выберите правильную последовательность передачи генетической информации в процессе синтеза белка в клетке

Задача

У больного, ослабленного ранее перенесенными заболеваниями, возникла вялотекущая форма фурункулеза.

1. Какова возможная причина этого заболевания?

2. Какие исследования необходимо провести и какое назначить лечение

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Микрофлора организма человека. Формирование. Характеристика. Дисбактериоз.

2. Строение и классификация грибов.

3. Генеалогический метод. Методика составления родословных и их анализ.

Задача

Альбинизм наследуется как рецессивный признак. В семье, где один из супругов альбинос, а второй нормальный, родились двуяйцовые близнецы. Один ребенок нормальный, а второй альбинос. Какова вероятность рождения следующего ребенка альбиноса?

А – норма

а – альбинизм

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Структура бактериальной клетки. L-формы бактерий.

2. Простейшие - паразиты внутренней среды человека Малярийный плазмодий.

3. Клеточный цикл и его периоды. Мейоз.

Задача

АВ0 – группы крови у человека, обусловлены множественными аллелями. Родители гетерозиготы по III группе крови. Определите вероятность рождения ребенка с III группой крови?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Стадии развития инфекционного процесса.

2. Ленточные черви - паразиты человека. Бычий и свиной цепни, широкий лентец.

3. Кариотип. Парность хромосом в соматических клетках. Гомологичные хромосомы.
Специфичность морфологии и числа хромосом.

Задача

Пострадавший в транспортной катастрофе был доставлен в стационар с обширными ранами, загрязненными почвой.

1. Какие бактерии могли быть занесены в рану с почвой?

2. Какие меры специфической профилактики следует провести в этом случае?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Ферменты и токсины бактерий, их значение.

2. Простейшие - паразиты человека. Паразиты мочеполовой системы. Влагалищная трихомонада.

3.Строение и функция нуклеиновых кислот ДНК и РНК.

Задача

Две пары супругов имеют группы крови:

1 пара – II группу и III группу

2 пара - III группу и IV группу

Ребенок имеет I группу крови, чей он?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Микробиологические основы химиопрофилактики и химиотерапии. Классификация химиотерапевтических препаратов.

2. Простейшие - паразиты человека. Паразиты мочеполовой системы. Влагалищная трихомонада.

3. Ген-единица наследственной информации. Строение и функция гена. Аллельные гены.

Задача

У человека ген карих глаз доминирует над геном голубых глаз, а умение владеть правой рукой доминирует над леворукостью. Обе пары генов располагаются в разных хромосомах. Какие могут быть дети, если родители гетерозиготы?

А – карие глаза

а – голубые глаза

В – владение правой рукой

в – владение левой рукой

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Формы взаимоотношений микро - и макроорганизмов. Понятие об инфекционном процессе и инфекционной болезни.

2. Виды иммунитета.

3. Моногибридное и полигибридное скрещивания. Закономерности наследования при
моногибридном скрещивании, открытые Менделем.

Задача

В районный травмопункт обратилась женщина, 52 лет, с рваными ранами кисти левой руки и предплечья. На пациентку по дороге на работу набросилась бродячая собака. Женщина очень боится заболеть бешенством.

1. Объясните эпидемиологическую цепь бешенства (резервуар в природе, пути передачи, входные ворота).

2. Какие профилактические мероприятия должны быть проведены у данной пациентки?

3. Кто автор первой вакцины против бешенства.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Строение и классификация грибов.

2. Реакция гиперчувствительности замедленного типа.

3. Типы наследования менделирующих признаков у человека.

Задача

Голубоглазая женщина с 3 группой крови (ее родители имели третью группу крови) вышла замуж за кареглазого мужчину со 2 группой крови (его отец имел голубые глаза и первую группу крови). Какие могут родиться дети?

А — карие глаза

а — голубые

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Питательны среды. Требования, предъявляемые к питательным средам. Принципы культивирования микроорганизмов

2. Специфические факторы клеточные, гуморального иммунитета.

3. Гаметогенез.

Задача

После употребления в пищу грибов домашнего консервирования в семье отмечено два случая острого отравления с неврологическими симптомами.

1) Назовите предполагаемого возбудителя данного заболевания.

2) С помощью какого лабораторного исследования может быть выяснена этиология данного заболевания?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Формы взаимоотношений микро - и макроорганизмов. Понятие об инфекционном процессе и инфекционной болезни.

2. Вирулентные и умеренные фаги. Механизм взаимодействия фагов с бактериальными клетками.

3. Клеточный цикл и его периоды. Митоз.

Установите соответствие между моногенным типом наследования и признаком:

Ответ:

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Виды иммунитета.

2. Ленточные черви - паразиты человека. Бычий и свиной цепни, широкий лентец.

3.Типы наследования менделирующих признаков у человека.

Выберите правильную последовательность передачи генетической информации в процессе синтеза белка в клетке

1. ДНК – информационная РНК - белок

2.ДНК – транспортная РНК - белок

3. Рибосомальная РНК – транспортная РНК – белок

4. Рибосомальная РНК – ДНК - транспортная РНК – белок

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Типы дыхания бактерий. Питание бактерий.

2. 0сновы иммунопрофилактики инфекционных болезней. Вакцины-препараты для активной иммунизации. Характеристики. Применения.

3. Хромосомная теория Т.Моргана. Сцепленные гены, кроссинговер.

Установить соответствие между видом мутации и изменениями в структуре гена:

Ответ:

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Формы взаимоотношений микро - и макроорганизмов. Понятие об инфекционном процессе и инфекционной болезни.

2.Плоские черви – эхинококк. Жизненный цикл. Профилактика.

3. Механизм наследования групп крови системы АВО и резус системы. Причины возникновения резус конфликта плода и матери.

Задача

У больного, ослабленного ранее перенесенными заболеваниями, возникла вялотекущая форма фурункулеза.

1) Какова возможная причина этого заболевания?

2) Как установить идентичность культур стафилококка, вы­деленных из разных источников?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Ферменты и токсины бактерий, их значение.

2. 0сновы иммунотерапии инфекционных болезней. Сывороточные препараты для пассивной иммунизации. Иммунные сыворотки и иммуноглобулины

3.Болезнь Дауна – генетические причины, краткая характеристика, зависимость от возраста матери.

Задача

В инфекционную больницу поступил больной М., 27 лет, с жалобами на озноб, лихорадку (39,5⁰С), мучительную головную боль, ломящие боли в конечностях и поясничной области, тошноту и неоднократную рвоту. Больной заторможен. При обследовании выявлены менингиальные симптомы и признаки очагового поражения ЦНС: парезы шеи, мышц плечевого пояса, верхних конечностей. Из анамнеза известно, что пациент живет в сельской местности, часто помогает в работе егерю. Недели 3 назад обнаружил на себе присосавшегося клеща. Против клещевого энцефалита не вакцинировался.

После осмотра больного врач поставил предварительный диагноз: «Клещевой энцефалит, менингоэнцефалитическая форма»?

1) Опишите эпидемиологию клещевого энцефалита (резервуар вируса в природе, переносчики, пути передачи.)

2) Перечислите методы лабораторной диагностики клещевого энцефалита.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1.Вирулентные и умеренные фаги. Механизм взаимодействия фагов с бактериальными клетками.

2. Микрофлора организма человека. Формирование. Характеристика. Дисбактериоз.

3. Виды изменчивости и виды мутаций у человека. Факторы мутагенеза.

Задача

Пострадавший в транспортной катастрофе был доставлен в стационар с обширными ранами, загрязненными почвой.

1) Какие бактерии могли быть занесены в рану с почвой?

2) Какие меры специфической профилактики следует провести в этом случае?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Структура бактериальной клетки. L-формы бактерий.

2. Строение и классификация грибов.

3. Болезни с Х-сцепленным доминантным и рециссивным типом наследования.

Задача

В родильном доме в одну ночь почти одновременно родилось четыре младенца. Принимала роды одна акушерка, а чем занимался остальной медперсонал науке неизвестно. Но как бы там ни было, все роды прошли хорошо, и всё было бы ничего, да уставшая акушерка забыла надеть бирки на малышей. Малышей унесли, но вот когда пришло время кормления дело начало принимать скандальный оборот. Какой маме и какого новорожденного нести?

Младенцы обладают группами крови 0, А, В, АВ.

Четырех младенцев можно с полной достоверностью распределить по родительским парам. Помогите акушерке развесить бирочки. Каковы генотипы всех родителей и детей?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Понятие об эпидемическом процессе. Факторы развития эпидемического процесса.

2. Иммунологическая реакция, применяемая в медицинской практике. Реакция агглютинации, диагностическое значение.

3. Хромосомные болезни – синдром Дауна, синдром Эдварса, синдром Патау

Задача

Больной обратился к врачу с симптомами острого гнойного уретрита, появившегося через 3 дня после полового акта.

1) Какие микроорганизмы могли вызвать это заболевание?

2) Как доказать этиологию заболевания?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Строение бактериальной клетки. L-формы бактерий.

2. Антитела, строение, классификация.

3. Болезни с аутосомно-доминантным и аутосомно-рецессивным типом наследования

Задача

После употребления в пищу грибов домашнего консервирования в семье отмечено два случая острого отравления с неврологическими симптомами.

1. Назовите предполагаемого возбудителя данного заболевания.

2. С помощью какого лабораторного исследования может быть выяснена этиология данного заболевания?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Время выполнения задания 30 мин

2. Максимальное время выполнения задания: 30 мин.

3. Вы можете воспользоваться: таблицами по генетике и микробиологии

1. Антигены. Свойства антигенов.

2. Круглые черви - паразиты человека. Острица. Жизненный цикл. Профилактика.

3. Генетические болезни при аномалии половых хромосом – синдром Шерешевского –Тернера, синдром Клайнфельтера

Задача

В инфекционную больницу поступил больной М., 27 лет, с жалобами на озноб, лихорадку (39,5⁰С), мучительную головную боль, ломящие боли в конечностях и поясничной области, тошноту и неоднократную рвоту. Больной заторможен. При обследовании выявлены менингиальные симптомы и признаки очагового поражения ЦНС: парезы шеи, мышц плечевого пояса, верхних конечностей. Из анамнеза известно, что пациент живет в сельской местности, часто помогает в работе егерю. Недели 3 назад обнаружил на себе присосавшегося клеща. Против клещевого энцефалита не вакцинировался.

После осмотра больного врач поставил предварительный диагноз: «Клещевой энцефалит, менингоэнцефалитическая форма»?

1. Опишите эпидемиологию клещевого энцефалита (резервуар вируса в природе, переносчики, пути передачи.)

2. Назовите препараты, применяемые для специфической активной профилактики.

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Время выполнения задания 30 мин

2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.

3.Вы можете воспользоваться: таблицами по генетике и микробиологии

1. Стадии развития инфекционного процесса.

2. Фаги. Строение и характеристика, применение препаратов фагов в медицине.

3. Хранение и реализация генетической информации. Генетический код и его свойства.

Задача

У человека, одна из форм близорукости доминирует над нормальным зрением, а карий цвет глаз над голубым.

Голубоглазый близорукий мужчина, отец которого имел нормальное зрение, женился на кареглазой женщине с нормальным зрением, мать которой имела голубые глаза.

Какое потомство можно ожидать от этого брака?

А – близорукость

а – норма

В – карие глаза

в – голубые глаза

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Факторы неспецифической резистентности

2. Ленточные черви - паразиты человека. Бычий и свиной цепни.

3. Хромосомная теория Т.Моргана. Сцепленные гены, кроссинговер.

Задача

Мужчина правша с положительным резус-фактором женился на женщине левше с отрицательным резусом. Какие могут родиться дети, если мужчина гетерозиготен только по второму признаку?

А – правша

а – левша

Rh – резус положительный

rh – резус отрицательный

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Влияние факторов окружающей среды на микроорганизмы, механизм их действия.

2. Строение вирусов. Классификация и культивирование вирусов.

3. Механизм наследования групп крови системы АВО и резус системы. Причины возникновения резус конфликта плода и матери.

Задача

Мужчина с карими глазами и 3 группой крови женился на женщине с карими глазами и 1 группой крови. У них родился голубоглазый ребенок с 1 группой крови. Определите генотипы всех лиц, указанных в задаче.

А – карие глаза

а – голубые глаза

I^В – 3 группа крови

I⁰ – 1 группа крови

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Иммунокомпетентные клетки

2. Ленточные черви - паразиты человека. Печеночной сосальщик. Цикл развития. Профилактика.

3. Строение, функции и жизненный цикл эукариотической клетки.

Задача

Больной обратился к врачу с жалобами на боли в кисти, увеличение подмышечных лимфоузлов. При осмотре обнаружен панариций дистальной фаланги II пальца левой руки.

1. Назовите предполагаемых возбудителей данного заболевания.

2. Какой материал для исследования нужно взять, какой метод диагностики применить?

3. Какие препараты нужно назначить?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1.. Строение и химический состав бактериальной клетки.

2. Простейшие - паразиты человека, классификация, морфология и физиология. Механизмы вредного действия паразитов на организм человека.

3. Взаимодействие аллельных и неаллельных генов: полное и неполное доминирование, кодоминирование, эпистаз, комплементарность, полимерия, плейотропия.

Задача

У человека ген цветовой слепоты – дальтонизм, рецессивный признак, сцепленный с Х-хромосомой.

Девушка, имеющая нормальное зрение, отец которой страдал цветной слепотой, выходит замуж за мужчину с нормальным зрением, отец которого страдал цветной слепотой.

Какое зрение можно ожидать у детей, родившихся от этого брака?

Д – нормальное зрение

д - дальтонизм

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Типы и механизмы питания бактерий.

2. Вирусология - значение для медицины. Отличие вирусов от других микроорганизмов. Строение вирусов. Классификация и культивирование вирусов.

3. Типы наследования менделирующих признаков у человека.

Задача

Мужчина, больной гемофилией, вступает в брак с женщиной, отец которой страдал гемофилией.

Каких детей можно ожидать от этого брака?

Н – нормальное свертывание крови

h - гемофилия

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Понятие об эпидемическом процессе. Факторы развития эпидемического процесса.

2. Строение и функции иммунной системы человека.

3. Генетические болезни при аномалии половых хромосом – синдром Шерешевского –Тернера, синдром Клайнфельтера

Задача

В детском отделении родильного дома выявлены случаи гнойничковых поражений кожи у новорожденных.

1. Среди кого нужно искать источник инфекции?

2. Какие методы обследования применить?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Антигены организма человека, бактерий, вирусов.

2. Плоские черви – эхинококк. Жизненный цикл. Профилактика.

3. Виды изменчивости и виды мутаций у человека. Факторы мутагенеза.

Задача

Шестипалость (полидактилия) наследуется как доминантный признак. Какова вероятность проявления этого признака у детей от отца гетерозиготного по данному гену и матери неотягощенной этой аномалией?

А – шестипалость

а - норма

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Рост и размножение бактерий на жидких и твердых питательных средах.

2.Круглые черви - паразиты человека. Аскарида человеческая. Жизненный цикл. Профилактика аскаридоза.

3. Синдром Клайнфельтера – генетические причины, краткая характеристика.

Задача

Мужчина дальтоник, правша (его мать была левшой) женат на женщине с нормальным зрением (ее отец и мать были полностью здоровы), левше. Какие могут родиться дети у этой пары?

X(d) – дальтонизм

Х(D) – норма зрения

А – правша

а - левша

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Структура бактериальной клетки. L-формы бактерий.
2. Ленточные черви - паразиты человека. Печеночной сосальщик. Цикл развития. Профилактика
3. Биосинтез белка в клетке.

Задача

Больной обратился к врачу с симптомами острого гнойного уретрита, появившегося через 3 дня после полового акта.

1. Какие микроорганизмы могли вызвать это заболевание?

2. Как доказать этиологию заболевания?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Характерные особенности развития инфекционных болезней.

2. Членистоногие - кровососущие паразиты человека. Клещи.

3. Хромосомные болезни – синдром Дауна, синдром Эдварса, синдром Патау.

Задача

Мужчина-гемофилик, правша (его мать была левшой) женился на женщине левше с нормальной кровью (ее отец и мать были здоровы). Какие могут родиться дети от этого брака?

А – правша

а – левша

Х (Н) – нормальное свертывание

Х(h) - гемофилия

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Формы бактерий: кокковидная, палочковидная, извитая, ветвящаяся.

2. Свойство микробов - патогенность и вирулентность. Степень вирулентности.

3. Пренатальная диагностика – неинвазивные и инвазивные методы.

Задача

При серологическом исследовании сыворотки крови больного ребенка с кашлем и насморком были обнаружены антитела к бактериям коклюша.

1. Можно ли на этом основании поставить диагноз «коклюш»?

2. Какие необходимо провести дополнительные исследования для подтверждения или отклонения этого диагноза?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Структура бактериальной клетки. L-формы бактерий.

2. Свойство микробов - патогенность и вирулентность. Степень вирулентности.

3. Генетический аппарат клетки (ген, ДНК, хромосомы).

Задача

У матери и у отца 3 группа крови (оба родителя гетерозиготны). Какая группа крови возможна у детей?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1.Механизмы, пути и факторы передачи инфекции. Влияние факторов окружающей среды

2.Ленточные черви - паразиты человека. Бычий и свиной цепни, широкий лентец.

3. У-сцепленный тип наследования. Митохондриальная наследственность.

Задача

У человека ген цветовой слепоты – дальтонизм, рецессивный признак, сцепленный с Х-хромосомой.

Девушка, имеющая нормальное зрение, отец которой страдал цветной слепотой, выходит замуж за мужчину с нормальным зрением, отец которого страдал цветной слепотой.

Какое зрение можно ожидать у детей, родившихся от этого брака?

X^{d -} дальтонизм

X^D – норма

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Влияние физических, химических и биологических факторов на микроорганизмы.

2. Антигены. Свойства антигенов.

3. Хромосомные болезни – синдром Дауна, синдром Эдварса, синдром Патау.

Задача

Мужчина, больной гемофилией, вступает в брак с женщиной, отец которой страдал гемофилией.

Каких детей можно ожидать от этого брака?

X^{h -} гемофилия

X^H – норма

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Рост и размножение бактерий на жидких и твердых питательных средах.

2. Антитела, строение, классификация.

3. Генетические болезни при аномалии половых хромосом – синдром Шерешевского –Тернера, синдром Клайнфельтера

Задача

У человека, одна из форм близорукости доминирует над нормальным зрением, а карий цвет глаз над голубым.

Голубоглазый близорукий мужчина, отец которого имел нормальное зрение, женился на кареглазой женщине с нормальным зрением, мать которой имела голубые глаза.

Какое потомство можно ожидать от этого брака?

А – близорукость

а – нормальное зрение

В – карие глаза

в – голубые глаза

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Антигены. Свойства антигенов.

2. Членистоногие - кровососущие паразиты человека. Вши. Блохи.

3. У-сцепленный тип наследования. Митохондриальная наследственность.

Задача

В родильном доме в одну ночь почти одновременно родилось четыре младенца. Принимала роды одна акушерка, а чем занимался остальной медперсонал науке неизвестно. Но как бы там ни было, все роды прошли хорошо, и всё было бы ничего, да уставшая акушерка забыла надеть бирки на малышей. Малышей унесли, но вот когда пришло время кормления дело начало принимать скандальный оборот. Какой маме и какого новорожденного нести?

Младенцы обладают группами крови 0, А, В, АВ.

Четырех младенцев можно с полной достоверностью распределить по родительским парам. Помогите акушерке развесить бирочки. Каковы генотипы всех родителей и детей?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1.Виды взаимоотношений микро- и макроорганизмов. Свойства микроорганизмов -патогенность и вирулентность. Понятие дозы.

2.Простейшие - паразиты внутренней среды человека. Малярийный плазмодий. Цикл развития. Профилактика

3.Роль генотипа и внешней среды в проявлении признаков. Норма реакции.

Задача

На прием к гинекологу пришла женщина, 31 года, имеющая беременность 10 недель. Женщина работает медсестрой в детском саду, где за последнюю неделю 3 детей заболело краснухой. Пациентка тревожится за будущего ребенка.

1. Перечислите пути передачи возбудителя.

2. С чем связана опасность заражения беременных женщин краснухой?

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Структура бактериальной клетки. L-формы бактерий.

2. Антитела, строение, классификация.

3. Методы пренатальной диагностики – УЗИ, амниоцентез, биопсия хориона, определение фетопротеина.

Задача

Установите, в какой последовательности происходят в митозе указанные процессы:

1. Хромосомы располагаются по экватору клетки

2. Центромеры делятся, и хроматиды расходятся к полюсам клетки

3. Образуются две дочерние клетки

4. Хромосомы спирализуются, каждая состоит из двух хроматид

Ответ:

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Классификация питательных сред.

2. Паразиты пищеварительной системы. Дизентерийная амеба. Лямблии.

3. Болезни с Х-сцепленным доминантным и рецессивным типом наследования.

Задача

Глухонемота наследуется рецессивно. Возможно ли рождение глухонемого ребенка от здоровых родителей?

А – норма

а – глухонемота

Промежуточная аттестация

в форме комплексного экзамена по дисциплинам

Основы микробиологии и иммунологии,

Генетика человека с основами медицинской генетики

по специальности 060501 Сестринское дело,

базовый уровень среднего профессионального образования

1. Питательны среды. Требования, предъявляемые к питательным средам. Принципы культивирования микроорганизмов.

2. Вирулентные и умеренные фаги. Механизм взаимодействия фагов с бактериальными клетками.

3. Энзимопатии (фенилкетонурия, галактоземия), их генетические причины и краткая характеристика.

Задача

Фенилкетонурия наследуется как рецессивный признак. Какими могут быть дети в семье, если родители гетерозиготы по этому признаку?

А – норма

а – фенилдкетонурия