Коза в детстве (до 12 лет)

Задорный нрав, устремленность вперед и общее игривое настроение делают детство Козы достаточно ясным и обыденным периодом. В детстве Коза явно на своем месте.

Среди детских писателей всегда найдется какая-нибудь далеко не паршивая Коза. Классический пример – это великолепная Астрид Линдгрен, поведавшая миру о «Пеппи – длинном чулке», а также «Малыше и Карлсоне». Ну и, конечно же, Марк Твен с его энциклопедией козьего детства в виде книг про Тома Сойера и Гекльберри Финна. С любого места читаете и получаете описание юного Козлика.

Теперь о смене приоритетов детства.

Первый возраст (0-1) не должен показаться трудным временем. Мечтать и радоваться возникшей новизне. Для Козы это вполне нормальное занятие.

Второй возраст (1-3) для маленькой Козы достаточно сложный период. Некоторые задачи возраста не понятны, на некоторые не хватает сил. В этой сложности закладывается, прямо скажем далеко не богатырская физиологическая база.

Третий возраст (3-7) возвращает равновесие в душу юной Козы, ибо все, что происходит с маленьким человечком гармонично и радостно. Мир открывается во всю свою ширь. Особенно же прекрасно родившееся понимание языка, умение много и блестяще говорить.

Четвертый возраст (7-12) не требует от Козы напряжения сил. Для ее игривого характера школьная дисциплина – это несколько странное и малоприятное явление. Нет былых радостей, возникает даже некоторая скука. Успешность учебы под большим сомнением.

В воспитании мальчиков необходимо видимо дать возможность для определенной свободы действий и простора для фантазий. Пережимать Козу опасно. Хорошо бы предоставить возможность для безостановочного чтения. Ну а если любит копаться в часах или чинить велосипед, то просто здорово.

С девочкой все намного загадочнее, а потому инструкций практически нет. Разве что стоит с ней быть понежнее. Не смотря на сильную волю, девочки-Козы очень трепетные существа.