Введение. Для студентов специальности 020802.65 – Природопользование

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ»

Название дисциплины

Для студентов специальности 020802.65 – Природопользование

г. Иркутск

Введение

Изучение дисциплины «Экономика природопользования» предполагает как минимум 73 часа самостоятельной работы студентов (СРС), которая направлена на:

· освоение отдельных вопросов дисциплины;

· закрепление и углубление знаний, полученных при чтении лекций;

· самостоятельное выполнение практических работ, необходимых для решения народно-хозяйственных задач и иных задач.

СРС является важной составляющей учебного процесса, которая формирует навыки, умение и знание, приемов и методов познаний закономерностей процессов в социально-эколого-экономических системах и управления природопользованием.

СРС позволяет:

- сделать учебный процесс более продуктивным и разнообразным;

- способствует повышению интереса к избранной профессии;

- позволяет студенту самостоятельно искать решение профессиональных вопросов;

- формирует у студента творческий, осознанный подход к обучению, потребность в самообразовании.

Целью самостоятельной работы студентов является освоение ими фундаментальных знаний и умение их применять в практической деятельности по специальности.

СРС способствует развитию дисциплинированности и творческого подхода в решении различных задач:

- определение места экономики природопользования в системе общественных и естественных наук;

- уяснение теории и освоение практики в сфере экономики природопользования;

- оценка эффективности платного природопользования;

- составление бизнес-планов деятельности в сфере недропользования, водопользования, лесопользования;

- разработка природоохранных программ муниципального, регионального, федерального, международного уровня;

- проектирование бюджетов различных уровней в части поступлений от платы за природные ресурсы и расходов на охрану окружающей среды;

- финансирование учета и воспроизводства природных ресурсов;

- определение рентной составляющей в плате за природные ресурсы;

- определение оптимального размера платы за негативные воздействия на окружающую среду;

- анализ запасов, добычи, потребления того или иного природного ресурса (золото, алмазы, нефть, уран и т.д.) в глобальном и региональном масштабах;

- применение соответствующих знаний, умений и навыков в управлении природопользованием и охраной окружающей среды.