Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






VII Практична робота в





7.1 Вступний інструктаж

- повідомляю тему практичної роботи: «Здійснити демонтаж та складання патрона, вимикача, електричної праски»

- під час практичної роботи учні повинні виконати такі завдання:

1) Монтаж елементарного світильника;

2) Перевірка та ремонт електричної праски.

7.2 Практична робота:

Практична робота проходить у груповій формі(в групі по 4 учня). Кожній групі видається по два практичних завдання.

1.Монтаж елементарного світильника.

а) Розібрати патрон
б) Визначити складові частини патрона

в) Окінцювати шнур петлею, пропустити його через отвір у кришці та закріпити на осерді гвинтами.

г) Скласти патрон, вгвинтити в нього електричну лампочку і за допомогою контрольної дошки перевірити правильність монтажу.

е)У такій самій послідовності змонтувати вимикач.

ж) З’єднати штепсельну вилку, вимикач та патрон і перевірити правильність монтажу елементарного світильника на контрольній дошці.

2. Перевірка та ремонт електричної праски.

а) Ознайомлення (вид, назва, призначення) з нагрівальними електричними приладами. (записують у зошит)

б) Ознайомлення з паспортними даними. (записують у зошит)

в) Перевірка справності шнура праски.

г) Перевірка справності нагрівального елемента праски.

д) Перевірка справності інших елементів праски.

7.3 Безпека праці:

Забороняється:

· перевіряти нагрів електроприладів дотиком руки;

· висмикувати штепсельну вилку з розетки за провід;

· міняти електричну лампочку, не вимкнувши світло;

· торкатися мокрими руками до вимикача, розетки, цоколя електролампочки, електроприладів, що знаходяться під напругою;

7.4 Самостійна робота

Учні виконують поставленні завдання.

7.5 Поточний інструктаж:

Звернути увагу дітей:

  • під час роботи плоскогубці, кусачки тримати в „обхват”;
  • не тримати пальці між ручками інструментів;
  • різати ножем тільки від себе.

7.6 Заключний інструктаж:

- група, яка перша виконала роботу заохочується додатковим балом;

- виношу на колективний розгляд кращу роботу, вказую на характерні помилки та способи їх уникнення;

VIII Підсумок уроку:

8.1 Рефлексія

Прошу кожного учня повідомити:
1. Чи досягнуті очікувані результати?
2.Що нового він навчився на уроці?
3. Де в майбутньому можна скористатися отриманими на цьому уроці знаннями та уміннями?

8.2 Прибирання робочих місць учнями та майстерні черговими.

8.3 Підведення вчителем підсумків заняття:

  • Підведення підсумків заняття;
  • Оцінюю роботи учнів і виставляю оцінки в журнал;
  • Домашнє завдання: вивчення теоретичного матеріалу;
  • Повідомляю тему наступного заняття: «Розробка простої квартирної освітлювальної мережі».

 

Date: 2015-09-02; view: 265; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию