Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Раздел Традиции праздника
| № | Тема | Категории | Содержание | Виды деятельности | Формируемые УУД | Дата |
| Гулять всем миром | Праздник. Земледельческий календарь. Общинные праздники. Братчины. Храмовый престольный праздник. Гулянье. Хоровод. Трапеза. Ярмарка. Молебен. Крестный ход. Гостевание. | Гулянье всем миром сближает людей – они делятся душевным теплом, сердечным словом, помогают ближнему. | Работа в четверке развивающий «Древние праздники Руси» Ресурсный круг развивающий «Почему праздники сближают людей?» | Развитие способности принимать групповое решение. Умение убеждать и уступать.Проявлять положительные эмоции: жизнерадостность, открытость и доверие миру. Эмоционально – позитивное отношение к самому себе. Проявлять интерес к традициям народных праздников. | ||
| 28 - 29 | Радоваться всей семьей | Крещение. Крестины. Именины. День ангела. Дни рождения. Памятные события и даты | Радость всей семьи – теплые и сердечные праздники взаимной любви и доброжелательности близких друг другу людей, их духовного единения. | Ресурсный круг развивающий «Любимый семейный праздник» Работа в четверке оценивающий «Кума и кум, наставляй на ум» | Развитие целостного восприятия мира. Умение использовать в общении невербальные средства. Умение осознавать свои чувства и чувства других. Согласовывать свои действия с действиями других. Мотивация на установление и сохранение положительных взаимоотношений. Осознание себя носителем семейных ценностей. Умение сохранять семейные традиции. | |
| 30 - 31 | Помнить всем Отечеством | Памятники государственные и гражданские. День Победы. Рождество. Новый год. День города. День села. | Традиции дня победы – возложение венков, минута молчания, воинский парад. Осознание долга перед Отечеством. День Города – торжественное богослужение в городском храме, ярмарки, народные гуляния. | Мнемотехника развивающий «Праздник памяти и славы» Ресурсный круг развивающий «День рождения города» | Умение определять цель и достигать результата. Давать нравственную оценку своим и чужим поступкам. Проявлять чувство сопричастности с жизнью своего народа. Осознавать свою гражданскую и национальную принадлежность. Уважение культуры других народов. | |
| Молиться всей Церковью | Православные праздники. Пасха – Воскресение Христово. Светлая Седмица. Рождество Христово. Праздники поклонения Спасителю. Духовная радость. Вере. Надежда. Мудрость. | Православные праздники приносят людям большую духовную радость. Они помогают хранить веру и надежду, учиться любви и мудрости. Медовый Спас. Яблочный Спас. (Преображение). Ореховый Спас | Работа в четверке развивающий «Православные праздники» | Умение делать выбор. Структурировать время выполнения задания. Ставить цель и достигать результата. Развитие интереса и уважения к традициям православных праздников | ||
| Потрудиться душой | Традиции праздника. Гостеприимство, любовь, уважение. Почитание. Забота. | Праздник – труд души. Заветное и заповедное слово праздника. | Работа в четверке оценивающий «Традиции праздника» Ресурсный круг развивающий «Жизнь без праздника, что еда безхлеба» | Закрепление навыка работы в четверке. Развитие умения самоконтроля, взаимоконтроля, взаимопомощи. Умение адекватно принимать оценку педагога, сверстников. Умение проявлять позитивные эмоции: жизнерадостность, открытость и доверие людям и миру. Эмоционально-позитивное отношение к самому себе. | ||
| Обобщающий урок за год. Традиции Отечества | Истоки. Традиции. Отечество. Память. | Обзор наиболее важных отечественных традиций. Важность познания жизненных ценностей, из века в век, передающихся в нашем народе | Ресурсный круг итоговый «Традиции моего Отечества» | Ответственность за свои решения и действия. Умение достигать совместный значимый результат. Оценивать события с позиции нравственных норм. Рефлексия на самого себя: отслеживать новые достижения и собственные изменения, понимать их. |
8.Описание материально – технического обеспечения.
Date: 2015-09-02; view: 371; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |