Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Пояснювальна записка. Виробничо-технологічна практика студентів є невід’ємною складовою частиною процесу підготовки молодших спеціалістів у вищих навчальних закладах (ВНЗ) освітиВиробничо-технологічна практика студентів є невід’ємною складовою частиною процесу підготовки молодших спеціалістів у вищих навчальних закладах (ВНЗ) освіти І-ІІ-го рівнів акредитації і проводиться на оснащених відповідним чином базах навчальних закладів, а також на підприємствах і організаціях залізничного транспорту України у відповідності до „Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України”, затвердженого наказом Міносвіти від 8 квітня 1993р. №93, та „Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів залізничного транспорту І-ІV рівнів акредитації.” Основними завданнями виробничо-технологічної практики є закріплення знань студентів із спеціальних предметів, розвиток професійного мислення, набуття навичок організаторської діяльності в умовах трудового колективу, практичного досвіду роботи з ремонту, технічного обслуговування й експлуатації тягового рухомого складу (ТРС). Виробничо-технологічна практика проводиться на базі локомотивних і моторвагонних депо або депо метрополітенів і складається з двох етапів: - вивчення організації поточного ремонту і технічного обслуговування локомотивів та МВРС (ремонтна практика); - вивчення організації технічного обслуговування й експлуатації локомотивів та МВРС (експлуатаційна практика). Студенти проходять практику в депо у відповідності до графіків проходження практики, розроблених цикловими комісіями вищого навчального закладу за варіантами, що забезпечують набуття професійних умінь фахівцями, з урахуванням місця їх майбутньої робити. За період виробничо-технологічної практики студенти можуть підвищити свій кваліфікаційний розряд за робочою професією, а також, при відповідних умовах, скласти іспити на помічника машиніста ТРС. Для студентів, на виробництві, організовуються додаткові заняття за 12-годинною програмою з питань електробезпеки з подальшим складанням заліку і отриманням 4-ої групи електробезпеки. За кожний робочий день проходження виробничо-технологічної практики студенти повинні вести щоденник, а після закінчення практики – скласти звіт згідно з вимогами методичного посібника, розробленого цикловою комісією. Перед від’їздом до місця проходження виробничо-технологічної практики із студентами повинен бути проведений цільовий інструктаж з охорони парці з обов’язковим індивідуальним підписом у книзі інструктажів. Послідовність проходження практики відображається студентами у щоденниках. Керівник практики від вищого навчального закладу повинен періодично проводити консультації і перевіряти виконання програми практики студентами, дотримання трудової дисципліни, виконання вимог правил з охорони праці, пожежобезпеки та виробничої санітарії, порядок ведення щоденника та виконання індивідуального завдання. Черговість проходження практики дільницями депо встановлюється закладом освіти за домовленістю з депо. Після проходження виробничої технологічної практики кожний студент повинен знати: розташування цехів та відділень депо, технологію ремонту та експлуатацію ТРС.
КВАЛІФІКАЦІЙНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ Основні кваліфікаційні вимоги до професії
|