Навчальний матеріал. Пункт 1. Інструкції:Прочитайте пункт 1, законспектуйте стислу характеристику розвитку хлопчиків цієї вікової групи

Протягом тривалого часу суспільство наполегливо намагалося переконати всіх у тому, що хлопчики й дівчатка однакові. Головна проблема виховання хлопчиків полягає в тому, що ніхто не знає, як їх сьогодні виховувати. Виховувати синів у наш час набагато складніше. Світ дуже змінився: родини відмовилися від авторитарних методів виховання, коли батьки відповідали за все, рішення не обговорювалися, а діти дотримувалися встановлених правил, майже не пручаючись. У сучасній родині батьки намагаються взяти на себе керівництво, але їм не зовсім зрозуміло як саме це робити. Правила, навіть якщо вони наявні, неминуче порушуються й починає правити хаос. Батьки примушують своїх дітей робити вибір надто рано, установлюють дуже сумнівні й неясні рамки можливого й межі допустимого і, більше того, бувають непослідовними в дотриманні цих вигаданих правил.

Різниця між дівчатками й хлопчиками проявляється дуже рано, достатньо відвідати будь-який дитячий садок і провести спостереження за поведінкою тих та інших. Дуже часто дорослі неправильно розуміють, що стоїть за їхніми вчинками. Як результат – неправильно на них реагують.

Дівчатка весь час виконують якісь завдання або доручення, хлопчики ходять без діла або влаштовують сутички. Хлопчики орієнтовані на опанування вертикального й широкого горизонтального простору: паркани, дерева, підвали, ями, будівництво. Крім того, вони часто втручаються в ігри дівчаток. У початковій школі хлопчики зазвичай недбало ставляться до навчання й не завжди сумлінно виконують завдань. Свої думки висловлюють односкладними реченнями, мало читають. У старших класах уникають занять в інтелектуальних гуртках і секціях, ігнорують диспути й концерти, роблять вигляд, що їх взагалі нічого не турбує. Проявляють невпевненість у стосунках з протилежною статтю й не знають як звернути на себе увагу дівчаток.

Австралійський психолог Стіф Біддалф [1], психологи До і Джоан Еліум [2] виділяють кілька періодів розвитку хлопчиків: перший – від народження до 6 років; другий – перехідний період (5 – 8 років); третій – з 6 до 14 років; четвертий – з 14 до 18 років; п’ятий – з 18 до 27 років; шостий – з 27 до 35 років – пошук своєї глибинної чоловічої сутності.

Часові межі цих періодів достатньо умовні, оскільки є хлопчики, які випереджають свій календарний вік, і є „ті, які відстають”. Не варто дивуватися, що якийсь період починається в хлопчика раніше, а якийсь – пізніше.