Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«ОСНОВЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. ЛОГИКА»
Направление подготовки: «Педагогическое образование»
Профиль подготовки: «Русский язык и литература»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Пермь
ПГГПУ
Рецензент:
кандидат филологических наук доцент кафедры русского языка Пермского государственного педагогического университета О. В. Гордеева
Автор-составитель: канд. филол. наук доц. каф. русского языка Ю. Г. Гладких
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы научного исследования по русскому языку. Логика» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Педагогическое образование» (профиль подготовки «Русский язык и литература»).
Дисциплина входит в профессиональный цикл, относится к вариативной части учебного плана ООП и является дисциплиной по выбору.
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, студентов, слушателей курсов и т.д.
Согласовано:
Декан филологического факультета М.П. Абашева
| Утверждено на заседании учебно-методической комиссии факультета ___________________: Протокол № 5 «20» марта 2011г. Председатель УМК _____________ | Утверждено на заседании кафедры _________________: Протокол № _______ «___» ________________20__г. Зав. кафедрой _______________ |
| 1. Цель изучения дисциплины | |
| 2. Место дисциплины в структуре ООП | |
| 3. Требования к результатам освоения дисциплины | |
| 3.1. Принятая структура компетенций | |
| 3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций | |
| 4. Объем дисциплины | |
| 4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы | |
| 4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы | |
| 5.Содержание дисциплины | |
| 5.1. Программа дисциплины | |
| 5.2. Содержание семинарских и практических занятий | |
| 5.3.Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум) | |
| 6. Формы и методы обучения | |
| 7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов | |
| 7.1. Методические рекомендации студентам по выполнению самостоятельной работы | |
| 7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов | |
| 7.3. План-график самостоятельной работы студентов | |
| 7.4. Тематика контрольных (проверочных) работ и методические рекомендации по их выполнению | |
| 7.5. Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению | |
| 8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины | |
| 8.1. Основная литература | |
| 8.2. Дополнительная литература | |
| 8.3.Учебно-методические материалы | |
| 8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы | |
| 8.5. Материально-техническое обеспечение | |
| 9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации | |
| 9.1. Содержание и форма проведения входного контроля | |
| 9.2. Содержание и форма текущего контроля знаний | |
| 9.2.1. Формы текущего контроля знаний | |
| 9.2.2.Критерии оценки сформированности компетенций | |
| 9.3.Содержание и формы промежуточной аттестации |
1. Курс «Основы научного исследования по русскому языку. Логика» является вводным, готовящим студентов к самостоятельному научному творчеству в рамках курсовых работ и выпускной квалификационной работы по русскому языку.
Цель дисциплины – формирование культуры научного труда студента вуза; получение общего представления о методике научных исследований в содержательном и формальном аспектах.
Задачи дисциплины:
- изучение основ научного исследования;
- ознакомление с основными актуальными направлениями лингвистических исследований;
- формирование и совершенствование навыков создания научного текста;
- изучение базовых понятий логики.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла и является дисциплиной по выбору (шифр дисциплины по учебному плану ООП – Б3.В.ДВ.2).
Для освоения курса «Основы научного исследования по русскому языку. Логика» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные при изучении следующих дисциплин:
1. Введение в языкознание;
2. Старославянский язык;
3. Современный русский язык. В 5-ти частях. Часть 1. Лексика.
Освоение курса «Основы научного исследования по русскому языку. Логика» является необходимой базой для выполнения курсовой и выпускной квалификационной работы.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Date: 2015-09-02; view: 276; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |