Курс: 2

Педагогика және психология факультеті

Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы

БЕКІТЕМІН

Бірінші проректор – оқу-әдістемелік

жұмыстар жөніндегі проректор

________________ Л.Қ Еркінбаева

«____»_________________2013 ж.

Мектепке дейінгі арнайы педагогика пәнінің

ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

5В010500 - «Дефектология» мамандығы бойынша

Оқыту түрі: күндізгі

Талдықорған 2013 ж.

Пәннің оқу-әдістемелік кешенін Г.Ж. Ержанова 5В010500 – Дефектология мамандығына құрастырған.

_________________

(оқытушының қолы)

Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасының отырысында қарастырылды.

«____»________ 2012 ж. №_______ хаттама

Кафедра меңгерушісі __________ п.ғ.к., Г.Н.Жолтаева

«_____»__________ ___2012 жыл. №______ хаттама

Педагогика және психология факультетінің әдістемелік бюросы мақұлдаған.

Әдістемелік бюроның төрайымы ______________

	І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университеті	СМЖ ЖМУ Е/ОӘК.09-2012 2 басылым
САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ
Оқу-әдістемелік кешені	Ф.4.09-42
01.09.2012 ж.

Педагогика және психология факультеті

Оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасы

СИЛЛАБУС

Мектепке дейінгі арнайы педагогика пәні бойынша

5В010500 – Дефектология мамандығы үшін

Оқыту түрі: күндізгі

Курс: 2

Семестр: 4

Кредиттер саны: 3

Барлық сағат саны: 135 соның ішінде:

Лекциялар: 30

Лабораториялық сабақтар: 15

СОӨЖ: 45

СӨЖ: 45

Аралық бақылаулар:2

Емтихан: 7 семестр

Талдықорған 2014 ж.

Оқытушы туралы мәлімет: Исабаева Зауреш Муратовна – оқыту және тәрбиелеу әдістемесі кафедрасының оқытушысы, электрондық пошта адресі – Zauken_88 @mail.ru, сот. тел - 87717533515

Пәннің пререквизиті: Арнайы педагогика, арнайы психология

Пәннің постреквизиті: Аталған курсты жаққсы түсіну үшін студенттерге келесі пәндер бойынша теориялық және практикалық білімдері қажет: Арнайы әдістемелер, Өндірістік, диплом алды іс-тәжірибе

Ұсынылатын курс студенттерде төмендегідей білімдерді қалыптастыруға ықпал етеді:

- мектепке дейінгі арнайы педагогиканың мақсаты, мазмұны;

- мектепке дейінгі арнайы педагогикадағы ғылыми-зерттеу әдістері;

- жалпы тіл кемістігі туралы;

- мектепке дейінгі арнайы білім беру мекемелеріндегі дамуындағы ауытқушылықтары бар балалармен түзету жұмыстарын ұйымдастыру.

Осы курсты оқып - білу барысында студенттер келесі дағдыларды игеру керек:

- психологиялық - дене және әлеуметтік - эмоционалды дамуында ауытқушылығы бар балалармен қарым қатынас орнату;

- мектепке дейінгі арнайы мекемелерде логопедиялық түзету жұмыстарын дұрыс ұйымдастыра білу;

- дамуында әртүрлі ауытқулары бар, тәрбиесінде қиындықтар туғызатын және педагогикалық артта қалудың алдын алу.