Общества; производится большая часть продуктов земледелия,

Скотоводства, ремесла; из поколения в поколение передаются зна_

Ния и трудовые навыки.

В эпоху бронзового века, и особенно в античном обществе,

Экономическая обособленность и имущественная дифференциа_

Ция семей возросли. Богатые семьи имели в своем полном распо_

Ряжении не только землю и имущество, но и рабов. Бедные, но

Лично свободные жители полисов занимались мелкотоварным

Производством и платили налоги в казну, а рабы насильно при_

Нуждались к труду. К концу античности неэффективность их

Труда стала очевидной. Чтобы остановить массовые восстания

Глава 5. Цивилизации первого исторического суперцикла

ЦИВИЛИЗАЦИИ: прошлое и будущее 161

ЧАСТЬ ВТОРАЯ История цивилизаций

162 ЦИВИЛИЗАЦИИ: прошлое и будущее

И бегство рабов на окраины империи, закрепить их на земле, по_

Высить производительность их труда, была создана система коло_

ната: после выполнения рабом определенных обязательств перед

Хозяином тот выделял ему участок земли, разрешал обзавестись

Семьей. Колонат стал одним из каналов формирования класса за_

Висимых крестьян феодального общества наряду с закрепощени_

Ем части ранее свободных членов общин.

Постепенно возрастала и социальная функция семьи. В про_

Цессе воспитания и совместного труда с другими ее членами

Молодежь получала необходимый минимум знаний и навыков,

Усваивала правила поведения в обществе. Семья была основным

Звеном сохранения и передачи по наследству социального геноти_

Па. С усилением дифференциации общества, образованием каст,

Классов, сословий эти социальные различия с помощью семьи за_

Креплялись и передавались новым поколениям.

Народонаселение древних обществ. На заре цивилизации на

всей нашей планете проживало меньше людей, чем сейчас в одной