Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Зміст семінарських занять
| Номер теми | Тема семінарського заняття | Кількість годин |
| ІІ семестр. Україна в другій половині ХІХ ст. – 1914 р. 1) Буржуазно-демократичні реформи в 1860 –70-х рр. ХІХ ст.; 2) Суспільно-політичний та культурно-просвітний рух в 1850 – 80-х рр. ХІХ ст. (хлопомани, громадівці); 3).Суспільно-політичний та культурно-просвітний рух на західноукраїнських землях (народовці, москвофіли). Створення «Просвіти»; 4)Соціально-економічний розвиток українських земель у другій половині ХІХ ст. 5) Революція 1905 – 1907 рр. Столипінська аграрна реформа. Література:[1-2; 6; 8; 9; 16-17; 21; 45; 51; 57; 70-71; 74-75; 79; 82; 84; 89; 98]. Основні поняття та терміни:хлопомани, громади, товариство «Просвіта», буржуазно-демократичні реформи, аграрна реформа. Теми рефератів: 1.Наслідки реформи 1861 р. для України. 2.Діяльність М. Драгоманова та В. Антоновича. 3. Наукова діяльність М. Грушевського у Львівський період (1894-1914 рр.) Змістовий модуль ІІІ. Новітня історія України. Українська революція 1917 – 1921 рр. Державотворчі процеси в Україні. План: 1.Україна в добу Української Центральної Ради: а) Українська Центральна Рада. Національний конгрес; б)Реформи Української Центральної Ради (адміністративна, військова, освітня, земельна). 2.Українська Держава (квітень – грудень 1918 р.): а) Реформи гетьманського уряду; б) Зовнішньополітичні орієнтири Української Держави. 3.Україна за доби Директорії: а) Утворення «Українського Національного Союзу»; б) соціально-економічна політика Директорії УНР; в) Зовнішньополітичні орієнтири. 4. Західноукраїнські землі 1918 – 1921 рр. а) утворення Західноукраїнської Народної Республіки; б) реформи ЗУНР; в) «Акт злуки» УНР з ЗУНР та його значення. 5.Історичне значення української національно-демократичної революції 1917 – 1921 рр. Література: [1-2; 6; 8; 9; 11; 12; 17-18; 25-26; 29; 33; 34; 36; 42; 47; 59; 62; 69; 73; 80-81; 87-88; 94]. Основні поняття та терміни:Українська Центральна Ради,Українська Держава, Гетьманат, Директорія, «Акт злуки», Крути, Гуляйполе. Теми рефератів:1.Внутрішня та зовнішня політика ЗУНР. 2.Історичне значення та причини поразки української революції 1917-1920 рр. | ||
| Україна у 1920-30-х рр. План: 1.Радянська Україна у 1920 – 1939 рр.: б) політика «військового комунізму», його сутність та наслідки. в) сутність нової економічної політики. Згортання Непу; г) політика «українізації». Її зміст та наслідки; д). проголошення індустріалізації, колективізація на території України. Голодомор 1932 – 1933 рр.; е) становлення адміністративно-командної системи. Сталінські репресії 1920 – 1930-х рр. 2.Західноукраїнські землі в складі Польщі, Чехословаччини, Румунії: а) соціально-економічне й політичне становище земель; б)створення ОУН та її боротьба проти польського режиму; в) Карпатська Україна. Література: [1-2; 8-9; 11; 13; 17; 27-28; 37 – 38; 40; 50; 52; 91 - 92]. Основні поняття та терміни: Теми рефератів: | ||
| Україна у Великій Вітчизняній війні (1941 – 1945 рр.) План: 1.Україна на рубежі червня 1941 – жовтня 1944 рр.: а) напад Німеччини на СРСР. Воєнні дії на території України (червень 1941 – травень 1942 рр.); б) адміністративно-територіальний поділ України під час окупації. в) німецький окупаційний режим. План «Ост»: в)звільнення України. Основні підсумки Великої Вітчизняної війни. 2. Рух Опору на українських землях: а) Радянський партизанський та підпільний рух; б) Створення та діяльність ОУН-УПА в 1942 – 1945 рр. Література:[1-2; 6; 8-9; 11; 14; 17; 35; 46; 55; 76; 90; 93]. Основні поняття та терміни:Рух Опору,ОУН-УПА, план «Ост», Велика Вітчизняна війна,окупаційний режим. Теми рефератів:1. Міста-Герої України. 2.Втрати України в роки ВВВ. | ||
| Україна у 1945 – 1985 рр. План: 1. Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.): а) ХХ з’їзд КПРС та лібералізація суспільно-політичного життя; б) соціально-економічний розвиток України в 1956 – 1964 рр.; 2. Україна у другій половині 60-х – першій половині 80-х рр.): а) зміни в партійно-радянському керівництві УРСР. Епоха П. Шелеста та В. Щербицького б) наростання кризи в суспільно-політичному житті країни; в) Дисидентський рух. Українська Гельсінська спілка 1976 р. в) Соціально-економічний розвиток УРСР. Спроби реформування економічного життя. Література:[1-2; 6; 8; 9; 14; 22; 30; 48; 53; 60-61]. Основні поняття та терміни:відбудова, операція «Вісла», десталінізація, криза суспільно-політичного життя, дисидентський рух, Українська Гельсінська спілка, ООН. Теми рефератів:1. М. Хрущов і Україна в 40-50-х роках. 2.Особливості відбудови народного господарства УРСР. 3. О. Война - відомий український дипломат та співавтор Статуту ООН. | ||
| Україна у період «перебудови» та незалежності. План: 1.Шлях України до незалежності (1985 – 1991рр.): а) Особливості перебудовчого процесу в УРСР; б) Піднесення національно-визвольного руху; в) Суверенізація УРСР. Здобуття незалежності України. 2.Політичний розвиток України (1991 р. – до сьогодення): а) Становлення політичної системи незалежної України. Прийняття Конституції України (28 червня 1996 р.); б) Криза політичної системи 2004 р. Помаранчева революція. в) Основні напрями зовнішньої політики. Міжнародні відносини незалежної України. 3.Соціально-економічне та культурне життя в незалежній Україні: а) реформування економіки; б) становище в соціальній сфері; в) освіта, наука, культура. Література: [1-2; 8-10]. Основні поняття та терміни: перебудова, Помаранчева революція, президентські вибори, Акт проголошення незалежності, реформування економіки, Конституція України, референдум 1 грудня 1991 р. Теми рефератів: 1. Розвиток освіти і культури в незалежній Україні. 2.Помаранчева революція 2004 року: причини, хід, наслідки. 3. Конституція України 28 червня 1996 р., її зміст та історичне значення. 4. Горбачовська перебудова 1985 – 1991рр. та її прояви в Україні. | ||
| Разом за __ІІ___ семестр Всього за навчальний рік |
Зміст самостійної роботи
| Номер теми | Зміст самостійної роботи | Кількість годин | |||||||||||||||
| Тема. 1. Тема 2 | І семестр.
Змістовий модуль І.
Давній, княжій та литовсько-польський період історії України.
Первісна історія України.
1. На основі опрацювання лекційного матеріалу, заповніть таблицю «Трипільська культура на території України»
2. Заповніть таблицю «Кіммерійці, скіфи, сармати»
|
Date: 2015-08-24; view: 336; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |