Цели освоения учебной дисциплины

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

____________________

«___»__________ 200 __ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«СУДОУСТРОЙСТВО И ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ»

030900.62 «Юриспруденция»

Разработчик программы – кафедра уголовно-процессуального права

ГОУ ВПО «Московская государственная юридическая академия им. О.Е. Кутафина»

Направление подготовки: юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

Москва 2011

Цели освоения учебной дисциплины

Целью освоения учебной дисциплины «Судоустройство и правоохранительные органы» является профессионально-компетентностная подготовка студентов, в том числе:

- формирование и расширение знаний о устройстве, принципах организации и функционирования судебной системы РФ;

- формирование и расширение знаний об организации и деятельности правоохранительных органов в РФ;

- приобретение профессиональных навыков работы с нормативными правовыми актами, анализа правоприменительной практики, а также решения правовых проблем, возникающих в процессе деятельности судов и правоохранительных органов.

Освоение данной дисциплины дает возможность расширения и углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), которые студент будет изучать в дальнейшем, позволяет получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в аспирантуре, а также работы в суде, органах дознания и следствия, прокуратуре, адвокатуре, нотариате и т.д.

Успешно завершившим изучение дисциплины «Судоустройство и правоохранительные органы» признается студент, который обладает следующими компетенциями:

Общекультурные компетенции:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- обладает культурой поведения, готов к совместной работе с коллегами;

- стремится к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства;

- осознает социальную значимость будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

- способен анализироватьжизненно важные проблемы и находить законные пути их решения;

- способен работать с современными информационными ресурсами (в том числе правовыми системами);

- способен устанавливать приоритеты и делать выбор;

- способен выстраивать конструктивный диалог и участвовать в дискуссиях;

- обладает достаточной степенью коммуникативности, открытости в общении с людьми;