Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Додаток Е





Орієнтовна структура навчально-методичного комплексу теми

 

(назва теми)

 

(назва дисципліни)

1. Опорний конспект лекції, зміст лекції.

2. Пакет візуального супроводження до лекції.

3. Перелік рекомендованих джерел.

4. План семінарського (практичного) заняття.

5. Комплекс ситуаційних завдань базових з еталонними рішеннями і завдань для самостійного вирішення студентами.

6. Методичне забезпечення використання комплексу сучасних методів активізації викладання (ділової гри) з обґрунтування ефективності його використання.

7. Індивідуальні завдання науково-дослідного характеру з використанням ПЕОМ.

8. Тематика рефератів.

9. Питання для дискусій.

10. Питання для контролю знань студентів.

11. Комплект тестів для поточного контролю знань.

 


Додаток Ж

Відгук

про якість прочитаної лекції

 

(науковий ступінь, звання, посада)

 

(прізвище і ініціали викладача)

з дисципліни_____________________________________________________________________

на тему _________________________________________________________________________

 

а) відповідність теми лекції програмі курсу та календарному плану_______________________

 

б) якість і чіткість поставленої мети лекції____________________________________________

 

в) теоретичний рівень лекції________________________________________________________

 

 

г) глибина наукового висвітлення питань лекції________________________________________

 

 

д) методичний рівень лекції________________________________________________________

 

 

е) стиль та зрозумілість викладення матеріалу, доступність теми лекції, раціональність використання часу, контакт з аудиторією_____________________________________________

 

 

є) використання на лекції ілюстративного матеріалу і ТЗН______________________________

 

 

ж) педагогічна ефективність лекції__________________________________________________

 

 

з) зауваження до лекції___________________________________________________________

________________________________________________________________________________

і) загальна оцінка якості лекції _____________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

 

к) пропозиції перевіряючого щодо підвищення якості читання лекції_____________________

________________________________________________________________________________

 

 

Прізвище студента, що відвідав лекцію

 

підпис

Дата відвідування “____” _______________________________________200...р.

З відгуком ознайомлений викладач__________________________________________________

підпис, ПІБ

“____”__________________200__р.

Date: 2015-08-24; view: 273; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.008 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию