Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
ІV курс, 7 семестри
Разом: 108 год. З них: лекцій (14 год.), семінарів (14 год.), індивідуальна робота (4 год.), самостійна робота (36 год.), модульний контроль (4 год.)
| Модулі (назви, бали) | Змістовний модуль ІV Теорія і практика сучасного уроку | Змістовний модуль V Компетентнісно орієнтований підхід до навчання історії | |||||||||
| Лекції (теми, бали) | Урок як основна форма навчання історії. (2год.) | Шляхи формування мотивації (2 год.) | (Методика проведення підсумково-узагальнюючого уроку (2 год.) | Компетентність як педагогічне явище. (2 год.) | Шляхи формування основних груп компетентностей учнів. (2 год.) | Шляхи формування предметної компетенції учнів. (2 год.) | Система перевірки знань (2 год.) | ||||
| Семінарські заняття (теми, бали) | Комбі.нований урок (2год) | Вступний урок. (2год.) | Нестандартні уроки (6 год) | Шляхи формування основних груп компетентностей учнів.(2 год.) | Самостійна робота учнів (2 год.) | ||||||
| СР (бали) | |||||||||||
| ІНДЗ (бали) | |||||||||||
| Поточний контроль (бали) | Відповідь на семінарському занятті - 10 | ||||||||||
| Модульний контроль (бали) | Модульна контрольна робота - 25 | Модульна контрольна робота - 25 | Модульна контрольна робота - 25 | ||||||||
| Модулі (назви, бали) | Змістовний модуль VІ Технологічний підхід в навчанні історії | ||||||||||
| Лекції (теми, бали) | Технології навчання. (2 год.) | Технологія ціле покладання (2 год.) | Інтерактивне навчання. (2 год.) | Еврестична технологія (2 год.) | Проблемне та сугестивне навчання (2 год.) | Ігрові технології (2 год.) | Технологія колективної взаємодії(2 год.) | ||||
| Семінарські заняття (теми, бали) | Методика проовед. нестандартних уроків (2год) | Методика уроку вікторини (4 год.) | Методика уроку БІТ.(2 год.) | Методика уроку аукціону (2 год.) | Методика уроку Що? Де? Коли? (4 год) | ||||||
| СР (бали) | |||||||||||
| ІНДЗ (бали) | |||||||||||
| Поточний контроль (бали) | Відповідь на семінарському занятті - 10 | ||||||||||
| Модульний контроль (бали) | Модульна контрольна робота - 25 | Модульна контрольна робота - 25 | Модульна контрольна робота - 25 | ||||||||
Date: 2015-08-24; view: 324; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |