Семінарське заняття 2. Самостійна робота учнів - засіб підвищення якості навчання історії

(2 г.)

План заняття:

1. Самостійна пізнавальна діяльність учнів при вивченні історії.

2. Умови підвищення ефективності самостійної роботи учнів на уроках історії.

3. Технології організації самостійної роботи учнів при вивченні історії:

а) самостійна роботі над засвоєнням матеріалу підручника;

б) самостійна робота з ілюстраціями підручника;

в) складання планів;

г) складання хронологічних та синхроністичних таблиць;

д) словникова робота та робота з історичними поняттями;
є) творчі роботи учнів.

Рекомендована література: 143,146, 157, 203,261, 265.

Питання до У модульної контрольної роботи.

1. Схарактеризуйте поняття "компетенція", "освітня компетенція".

2. Схарактеризуйте поняття "компетентність", "освітня компетентність".

3. Ієрархія компетенцій.

4. Внутрішня структура компетентності.

5. Функції компетентності в системі освіти у відношенні до особистості учня.

6. Функції компетентності в системі освіти у відношенні до способів діяльності.

7. Функції компетентності в системі освіти у відношенні до структури та змісту освіти.

8. Назвіть основні групи компетентностей, визначених в українських офіційних освітянських документах.

9. Якими є шляхи формування комунікативної компетентності.

10. Якими є шляхи формування соціальної компетентності.

11. Якими є шляхи формування інформаційної компетентності.

12. Якими є шляхи формування полі культурної компетентності.

13. Якими є шляхи формування компетентності саморозвитку та самоосвіти.

14. Якими є шляхи формування компетентності продуктивної творчої діяльності.

15. Які види та функції системи перевірки знань та умінь учнів ви знаєте.

16. Методи організації самостійної роботи учнів при вивченні історії