Вопрос 65. Возникновение и развитие антропологической школы уголовного права

Общество требовало разработки соответствующих мероприятий, которые могли хотя бы сдержать рост преступности. Именно тогда и появилась антропологическая школа, которую часто называют ломброзианством за именем ее основателя - итальянского тюремного врача Чезаре Ломброзо (1835-1909). Свои взгляды Ломброзо сформулировал в работе "Преступный человек" (1872-1876 г.): а) преступление - такое же явление, "как зачатие, рождение, смерть, психические болезни"; б) причины преступлений заложены в самой биологической природе человека; в) главное место должно занимать не действие, а деятель - преступник, его нужно изучать, применяя соответствующие методы измерения. Ломброзо развил свое учение о прирожденном преступнике, которому от рождения присущий определенные клейма - стигматы. Внешние стигматы - отклонение размера главы от типа, присущий расе, чрезмерные размеры челюстей и скул, асимметрия лица, чрезмерно малый или большой размер ушей, оттопыренных, как в шимпанзе, нос плоский - у воров или острый - у убийц, большое количество разнообразных, преждевременных морщин, дефекты грудной клетки, чрезмерная длина рук, лишнее число пальцев и т.п. Внутренние стигматы - сниженная чувствительность до боли, повышенная острота слуха, нюха, большая проворность, повышенная сила левых концовок, отсутствие раскаяния или мучений совести, цинизм, предательство, жестокость, тщеславие, мстительность, леность, любовь к оргиям и азартным играм, распространенность татуировок, особый язык "арго". Если преступление, как считали представители антропологического вреда, - это биологическое явление, то наказание не может достичь своей цели, а потому надо отказаться от понятий вменяемости и вины, моральной ответственности. Ломброзо - за широкое применение смертного наказания, это, по его мнению, искусственный отбор в обществе, в результате которого должны быть уничтожены обычные преступники. Антропологи - за широкое применение высылки преступников в колонии, в малярийные местности на пожизненную каторгу, за телесные наказания, расстриг женщин за содеянные преступления и т.п. Антропологическая школа дала толчок к изучению лица преступника, а также стала предтечей нового социологического направления.