Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тематика семінарських занять





з навчальної дисципліни «Професійно-особистісне становлення викладача ВНЗ»

Тема Питання для обговорення Кількість годин
Тема 1 Викладач ВНЗ в умовах сучасних вимог до забезпечення якості вищої освіти України   1. Сучасний стан вищої освіти України. 2. Аналіз Закону України «Про вищу освіту» від 010.07.2014 року. 3. Державна політика України та країн Європи у системі вищої освіти. 4. Якість вищої освіти як один із пріоритетів її розвитку на національному та міжнародному рівнях. 5. Викладач вищої школи у забезпеченні якості підготовки фахівців у системі вищої освіти.  
Тема 2 Істрія становлення та розвитку професії викладача вищої школи 4. Ґенеза виникнення та розвитку діяльності викладача вищої школи в Європі. 5. Професія викладача в історії розвитку вищої школи України. 6. Професійна діяльність викладача вищої школи на сучасному етапі та перспективи її розвитку в світовому освітньому просторі.  
Тема 3 Професійна діяльність викладача ВНЗ: сутність, особливості, вимоги   1. Професійна діяльність викладача вищого навчального закладу: сутність та специфічні особливості. 2. Нормативно-правове забезпечення науково-педагогічної діяльності у ВНЗ. 3. Психологічна структура професійної діяльності викладача ВНЗ. 4. Аналіз сучасних вимог до викладача вищої школи.  
Тема 4 Аналіз основних напрямів науково-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу 1. Індивідуальний план роботи науково-педагогічного працівника. 2. Основні напрями професійної діяльності викладача вищої школи: 2.1. Навчальна робота викладача в структурі науково-педагогічної діяльності. 2.2. Методична робота викладача: сутність та особливості здійснення. 2.3. Основні напрями та результати наукової роботи викладача ВНЗ. 2.4. Особливості організаційно-виховної роботи викладача вищої школи зі студентами.  
Тема 5 Педагогічний професіоналізм викладача як запорука його ефективної науково-педагогічної діяльності у вищому навчальному закладі   1. Педагогічний професіоналізм викладача як складова забезпечення якості вищої освіти. 2. Наукові підходи до вивчення поняття «професіоналізм педагога вищої». 3. Сутність поняття «педагогічний професіоналізм» викладача вищої школи. 6.Структурно-змістовий аналіз педагогічного професіоналізму викладача вищої школи.  
Тема 6 Особливості адаптації молодого викладача успішного на етапі науково-педагогічної діяльності у вищому навчальному закладі та умови її успішного протікання   1. Сутність поняття «професійна адаптація» педагога-початківця. 2. Види професійної адаптації молодого викладача вищої школи: 2.1. Адаптація викладача до науково-педагогічної діяльності. 2.2. Адаптація викладача до науково-педагогічного колективу. 2.3. Адаптація викладача до студентів. 3. Чинники адаптації молодого викладача в умовах науково-педагогічної діяльності у ВНЗ.  
Тема 7 Форми науково-методичної роботи ВНЗ як засоби становлення професіоналізму викладача вищої школи   1. Методична робота ВНЗ як середовище професійного зростання викладача. 2. Моніторинг рівня професіоналізму викладача та виявлення труднощів у його діяльності. 3. Інтеграція психолого-педагогічної, методичної та фахової підготовки викладача вищої школи. 4. Роль методичної служби ВНЗ у розвитку професіоналізму викладача. 5. Форми та методи науково-методичної роботи з молодими викладачами вищої школи.  
Тема 8 Саморозвиток викладача вищої школи як умова його успішного професійно-особистісного становлення   1. Саморозвиток особистості викладача: сутність та основні характеристики. 2. Роль саморозвитку у професійно-особистісному зростанні викладача вищої школи. 3. Самопізнання як необхідний компонент саморозвитку педагога вищої школи 4. Форми саморозвитку викладача вищого навчального закладу.  
Тема 9 Місце та роль професійного вигорання у професійно-особистісному розвитку викладача вищої школи 1. Професійне вигорання: сутність, основні характеристики та складові. 2. Аналіз характерних симптомів та стадій професійного вигорання педагога. 3. Заходи профілактики професійного вигорання викладача вищої школи.  
ВСЬОГО ГОДИН  

Date: 2015-08-22; view: 278; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию