Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Робота в групах. Складання прислів'їв про сім'ю





Складання прислів'їв про сім'ю.

Учнів об’єднати у групи, а зараз вам завдання в групах - з'єднати розсипані прислів'я про сім'ю і потім прочитати їх (роздати кожній групі набір прислів'їв). Обговорення значення прислів’їв.

 

- Особое значення для кожної сім'ї мають її звичаї і традиції. Наприклад, у моїй родині є традиція зустрічати Новий рік, випускати Новорічну газету і проводити різні конкурси та вікторини, дарувати подарунки.
А які традиції є у ​​ваших родинах? (учні розповідають про сімейні традиції).

А тепер запитання до батьків:

Чи повинні в кожній родині бути свої традиції? Поясніть.
Доведіть, що традиції можуть бути як позитивними, так і негативними. Як захистити себе від негативних сімейних традицій?

Складіть опис цікавих справ, які можуть стати, на вашу думку, традиціями вашої родини. (виступи батьків).

- До сімейних традицій можна віднести і улюблену сімейну гру, і традиційне улюблене блюдо сім'ї, і читання казок на ніч.

- Які з цих традицій є у вашій сім'ї? (Розповіді дітей).

Гра

Проводить один з батьків підготовлений заздалегідь.


Ось наш урок підійшов до кінця. Ми з вами дізналися, що, життя в родині - це велика творчість. І мені хочеться процитувати слова В. О. Сухомлинського "У сімейному житті треба зважати з думками, переконаннями почуттями, прагненнями коханої людини. Зберігаючи свою гідність, треба вміти поступатися один одному". Бажаю, щоб ваші родини були найщасливішими! Дякую за участь, за вашу активність. Мені було приємно з вами спілкуватися.

УРОК-ТРЕНІНГ 18

Безпека ігор та розваг

Мета

Навчити учнів обирати безпечні місця для рухливих ігор і розваг, додержуватися правил безпечної поведінки під час зимових та літніх розваг.

Навчальні завдання

Наприкінці заняття учні повинні:

- називати можливість небезпеки під час рухливих ігор;

- називати предмети з якими не можна гратися вдома і надворі;

- пояснювати небезпеку прогулянок далеко від дому без дорослих.

Обладнання і матеріали

- підручник для 1 класу «Основи здоров’я»;

- зошит для 1 класу «Основи здоров’я»;

- аркуші паперу;

- олівці, фломастери, маркери;

- ножиці, клей.

Що підготувати заздалегідь

- Речі для гри на подвір’ї.

Орієнтовний план тренінгу

№ з/п Зміст уроку Кількість годин
  Вступна частина 5 хв.
  Основна частина 10 хв.
  Практична частина 17 хв.
  Заключна частина 3 хв.

 

ХІД УРОКУ-ТРЕНІНГУ

Date: 2015-08-24; view: 389; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию