Заключна частина

1.Завершення тренінгу

Учні проговорюють фразу: «Я запам’ятала(в), як звати….(директора, медичну сестру, вчителя…)?

Прощання

Учні беруться за руки і хором промовляють: «Ми сьогодні молодці, справжні ми ученики!»

УРОК-ТРЕНІНГ 3

Ріст і розвиток

Мета

Сформувати уявлення в учнів про те, як росте і розвивається людина. Дати можливість зрозуміти дитині, що вона особлива та індивідуальна. Розвивати зацікавленість до змін, які відбуваються у розвитку організму протягом життя. Навчити вимірювати зріст, масу тіла.

Навчальні завдання

Наприкінці заняття учні повинні

- називати ознаки свого росту і розвитку;

- уміти виконувати вправи для розслаблення очей і м’язів рук, тулуба.

Обладнання і матеріали

- підручник для 1 класу «Основи здоров’я»;

Вступна частина

Добрий день!

Зичу праці і пісень.

А ще вам побажаю

Сил, натхнення на весь день.

(Поверніться, посміхніться і потисніть руки один одному).

Знайомство

Вчитель роздає дітям квіточки і пропонує з цих квітів сплести віночок.

Діти по черзі виходять до дошки, називають своє ім’я, улюблене заняття і прикріплюють квіточку.

Я – Катя. Люблю малювати.

Я – Оля. Люблю …

Правила

Вчителька нагадує правила уроку – тренінгу (показує малюнки з намальованими правилами, а діти відгадують ці правила).

3. Очікування

Дітям роздаються листочки. Учні підходять до «осіннього дерева» називають своє очікування та кріплять листочки на травичку.

Основна частина