Завдання

Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ) передбачає: систематизацію, розширення теоретичних і практичних знань із дисципліни та застосування їх при вирішенні конкретних виробничих ситуацій; розвиток навичок самостійної роботи з літературними джерелами та статистичними даними.

ІНДЗ з дисципліни “Гроші та кредит” видається студенту на початку вивчення кожного семестру; виконується самостійно при консультуванні викладачем протягом вивчення дисципліни відповідно до графіка навчального процесу. Оцінка за виконання ІНДЗ враховується при виставленні загальної оцінки з дисципліни.

Тематика ІНДЗ має носити проблемний характер. У процесі виконання ІНДЗ студент має опрацювати не менш десяти літературних джерел з посиланням на використання певної інформації з них у тексті роботи.

Індивідуальне навчально-дослідне завдання припускає наявність наступних елементів наукового дослідження: практичної значущості; комплексного системного підходу до вирішення завдань дослідження; теоретичного використання передової сучасної методології і наукових розробок; наявність елементів творчості.

Комплексний системний підхід до розкриття теми роботи полягає в тому, що предмет дослідження розглядається під різними точками зору — з позицій теоретичної бази і практичних напрацювань, аналізу, обґрунтовуванню шляхів удосконалення і т. ін. — в тісній взаємоув’язці і єдиній логіці викладу.

У процесі виконання ІНДЗ, разом з теоретичними знаннями і практичними навиками за фахом, студент повинен продемонструвати здібності до науково-дослідної роботи і вміння творчо мислити, навчитися вирішувати науково-прикладні актуальні задачі.

Індивідуальне завдання складається з: титульної сторінки; змісту; вступу; основної частини; висновку; списку використаної літератури; додатків до індивідуального завдання (з потреби).

Титульна сторінка. Повинна містити назву університету; назву кафедри; назву навчальної дисципліни; тему ІНДЗ; прізвище, ініціали студента, номер академічної групи; дату подання ІНДЗ викладачеві на перевірку (день, місяць, рік).

Зміст. Повинен відтворювати назви розділів, параграфів тощо, які розкривають тему ІНДЗ, з зазначенням номерів сторінок, на яких вони розміщені.

Вступ. У «Вступі»студентом розкривається актуальність і стан наукового завдання та її значущість, мета написання роботи.

Основна частина роботи складається з 3 розділів (може включати декілька підрозділів) має включати характеристику сучасного стану проблеми, опис нормативної бази, погляд різних авторів на цю проблему, позитивні та негативні наслідки проблеми, можливі методи їх вирішення.

Висновки. У висновках викладають перелік пропозицій і рекомендацій (практичні результати) одержані в ІНДЗ.

Список літератури. Джерела розміщувати в списку в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків. Відомості про джерела, які включені до списку, необхідно давати згідно з вимогами державного стандарту з обов¢язковим наведенням праць.

Додатки. У додатки можуть бути включені матеріали, що є копією документів, звітів або розрахункові таблиці, узагальнюючі схеми чи діаграми. При наявності кількох додатків оформлюється окрема сторінка «ДОДАТКИ», номер якої є останнім, що відноситься до обсягу ІНДЗ.

Обсяг ІНДЗ повинен становити 30 – 35 друкованих сторінок. Текст ІНДЗ необхідно писати (друкувати), залишаючи береги таких розмірів:

лівий – не менш 30 мм;

правий – не менш 10 мм;

верхній – не менш 20 мм;

нижній – не менш 20 мм.

Підрозділи нумерують у межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу та порядкового номера підрозділу, між якими ставлять крапку. В кінці номера підрозділу повинна стояти крапка, наприклад: «2.3» (третій підрозділ другого розділу). Потім у тому ж рядку йде заголовок підрозділу.

6.1. ТЕМАТИКА ІНДЗ

1 блок. «Теоретичні основи та перспективи розвитку грошових і валютних систем» (модуль 1, 2)

1. Охарактеризувати появу грошей та їх еволюцію в процесі розвитку товарно-грошових відносин.

2. Охарактеризувати розвиток безготівкового грошового обігу в Україні.

3. Охарактеризувати пластикові картки як сучасний платіжний інструмент і провести їх порівняльний аналіз.

4. Надати порівняльну характеристику паперових, електронних та депозитних грошей.

5. Охарактеризувати акредитивну форму розрахунків.

6. Охарактеризувати інкасову форму розрахунків.

7. Охарактеризувати структуру грошових агрегатів в Україні та зробити їх порівняльну характеристику з грошовими агрегатами Росії.

8. Охарактеризувати фактори, які впливають на пропозицію і попит на грошовому ринку, виявити показники їх визначення.

9. Охарактеризувати грошовий ринок Україні на сучасному етапі.

10. Надати порівняльну характеристику всім суб’єктам грошового ринку.

11. Проаналізувати сучасний стан і виявити основні тенденції розвитку ринку цінних паперів.

12. Охарактеризувати особливості проведення грошових реформ в Україні.

13. Розкрити сутність грошово-кредитної політики України на сучасному етапі.

14. Охарактеризувати причини виникнення інфляції та зробити порівняльну характеристику інфляції 1996 р. та 2004 р.

15. Розкрити сутність основних напрямків, методів та інструментів регулювання інфляції в Україні.

16. Обґрунтувати вплив інфляції на виробництво, зайнятість і життєвий рівень населення.

17. Зробити порівняльну характеристику основних елементів та етапів розвитку валютних систем.

18. Охарактеризувати досвід валютного регулювання в Україні та інших державах.

19. Обґрунтувати необхідність валютного регулювання і контролю в Україні.

20. Охарактеризувати економічну природу валютних ризиків і методи управління ними.

21. Зробити аналіз валютного ринку України на сучасному етапі.

22. Надати порівняльну характеристику валютного ринку в Україні та в США.

23. Розкрити роль міжнародного валютного фонду в функціонуванні сучасної валютної системи.

24. Надати порівняльну характеристику Європейської та національної валютних систем.

25. Охарактеризувати внесок Н. Туган-Барановського і Дж. Кейнса в розвиток кількісної теорії грошей.

26. Охарактеризувати внесок М. Фрідмена в розробку монетарної політики на основі неокласичного варіанта кількісної теорії грошей.

2 блок. «Розвиток кредитних процесів в умовах

європейської та світової інтеграції» (модуль 3, 4)

1. Розкрити основні функції та принципи банківського кредитування.

2. Проаналізувати розвиток кредитного ринку України за останні два роки.

3. Охарактеризувати кредитну політику комерційного банку.

4. Надати порівняльну характеристику основним формам кредиту, які використовуються в господарському обігу.

5. Проаналізувати динаміку і структуру кредитів, наданих суб’єктам господарювання, за галузями економіки.

6. Проаналізувати динаміку і структуру кредитів, наданих суб’єктам господарювання, за строками кредитування.

7. Охарактеризувати основні етапи виникнення банків в Україні.

8. Розробити структурно-логічну схему банківської системи України та надати її характеристику на сучасному етапі.

9. Охарактеризувати стійкість банківської системи України як вирішальної умови її успішного функціонування.

10. Зробити порівняльну характеристику банківських систем України та США.

11. Зробити порівняльну характеристику банківських систем України та Японії.

12. Розкрити сутність проблеми диверсифікації операцій іпотечних банків.

13. Охарактеризувати діяльність банку щодо фінансування інноваційної діяльності підприємств.

14. Проаналізувати довгострокове кредитування банками підприємств, організацій та установ.

15. Охарактеризувати небанківські фінансово-кредитні структури як об’єкти грошового ринку.

16. Розкрити сутність діяльності інвестиційних фондів та інвестиційних компаній як суб’єктів фінансово-кредитних відносин.

17. Розкрити сутність діяльності державних і недержавних пенсійних фондів як суб’єктів фінансово-кредитних відносин.

18. Розкрити сутність діяльності страхових компаній як суб’єктів фінансово-кредитних відносин.

19. Розкрити сутність діяльності венчурних фондів як суб’єктів фінансово-кредитних відносин.

20. Розкрити сутність діяльності лізингових компаній як суб’єктів фінансово-кредитних відносин.

21. Розкрити сутність факторингових операцій комерційного банку.

22. Охарактеризувати діяльність Міжнародного банку реконструкції та розвитку.

23. Охарактеризувати діяльність Світового банку.

24. Охарактеризувати діяльність Міжнародного валютного фонду.

25. Охарактеризувати форми міжнародного кредиту.

7. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

Для опанування матеріалу дисципліни “Гроші та кредит”, окрім лекційних, практичних (семінарських) занять, тобто аудиторної роботи, значну увагу необхідно приділяти самостійній роботі. Самостійна робота є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять. Основні види самостійної роботи, які запропоновані студентам:

1. Вивчення лекційного матеріалу.

2. Робота з вивчення рекомендованої літератури.

3. Робота з законодавчими, нормативними та інструктивними матеріалами.

4. Підготовка до семінарських (практичних) занять, дискусій.

5. Підготовка до проміжного та підсумкового контролю.

Питання для самостійного опрацювання

МОДУЛЬ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИНИКНЕННЯ ГРОШЕЙ,

ГРОШОВИЙ ОБІГ І МОДЕЛЬ ГРОШОВОГО РИНКУ