Новый уровень

Наступал следующий период моей жизни. Этап обучения, проходимый мною в детском саду, подходил к концу. Дети, которые столько лет были моей семьей, выросли, и им пора было идти в школу. В школу шел и мой старший сын. Такие чуткие и внутренне светящиеся дети, столбики которых вытянулись и стали устойчивыми и упругими, шли в другой мир. Как я подготовила их к новой жизни?

Многие из них шли в школы, которые были ближе к дому — не самые лучшие. Некоторых детей я встречала потом. Большинство из них уверенно вошло во взрослую жизнь и, как выяснилось, они отличались от остальных детей большими способностями к обучению.

Меня же жизнь привела на другую работу. Это произошло так неожиданно, что я даже не смогла подумать, нужно ли это.

— Хочешь к нам? — спросила женщина, с которой я занималась восточной системой борьбы в «школе Тигра».

На эти занятия я попала случайно. Два невысоких восточных человека учили нас. Огромные и неуклюжие рядом с ними, все мы упорно занимались.

Порой, издавая гортанный крик, наши преподаватели взмывали над нашими головами и опускались в противоположных концах зала, поменявшись местами.

Сколько еще мне предстояло узнать! На эти занятия мы, две женщины, попали странным образом и посещали их всего месяц.

Совершенно другая жизнь мелькнула передо мной и оставила след. В этой жизни мне вряд ли удастся так владеть своим телом, как тем двоим. Может, это мне пока и не нужно?

К дальнейшим тренировкам нас перестали допускать, так как занимались только мужчины. Постоянные растяжки надоели, тем более что я могла этим заниматься и дома. Занятия сблизили меня со второй женщиной. Через нее я получила новую работу.

Мой быстрый перевод на другую работу в начале лета и согласие начальства дать отпуск до того, как я начну работать, многое изменили в моей жизни.

Мне предстояла работа с другими детьми, которым было от семнадцати и старше.

Все они, рано уехав из дома в большой город, закончили училище и жили в общежитии, работая по распределению.

Город встретил многих неприветливо. Личная жизнь моих подопечных не строилась, так как их не принимали многие родители их возлюбленных. Почему-то считалось, что приезжие хотят только прописки и выгоды. Никто не думал об их чувствах, они себя ощущали изгоями в большом городе. Кто-то ожесточился и поступал так, как того требовали окружающие. Я стала их поверенной в сердечных делах и помощью в налаживании контактов с миром озлобленных взрослых. Это был как раз тот период развития, когда подростки перестают быть детьми, но еще не стали взрослыми. Многие из них были такими же незащищенными, как и мои дети в детском саду. Они прятали свою беззащитность за кричащий внешний вид, вызывающую манеру поведения, а потом плакали у меня в кабинете, рассказывая о своих обидах. Через некоторое время многие из моих подопечных поступили в институты. Мы вместе делали курсовые работы, чертили, готовили шпаргалки и смеялись, рассказывая об учебе в институте и всяких студенческих уловках. Я учила их расслаблению и медитации.

Но до этого было еще целое лето.

(2-і.