Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
XVII Межвузовской студенческой научной конференции
«Студент-исследователь-учитель»
16 апреля (четверг) в 15.10, 49 аудитория
1. Список участников
| № п/п | ФИО студента | факультет | курс | Тема выступления |
| Толомеева Ирина Сергеевна Маг. 2 курс 8-921-650-37-19 [email protected] | институт детства каф. педагогики начального образования и худож. развития ребенка | 2 курс магистратуры | Организация мониторинга сформированности регулятивных УУД младших школьников. | |
| Докшанина Татьяна | институт детства каф. педагогики начального образования и худож. развития ребенка | 5 курс заочное отделение | Формирование универсального учебного действия принятия учебной задачи у четвероклассников | |
| Екатерина Алексеевна Булаева Маг. 2 курс | институт детства каф. педагогики начального образования и худож. развития ребенка | 2 курс магистратуры | Мониторинг в оценке качества дистанционного обучения в школе | |
| Храмцова Людмила [email protected] | институт детства каф. педагогики начального образования и худож. развития ребенка | 1 курс магистратуры | Теоретико-методологические основы внедрения процедуры самооценки младшими школьниками учебной деятельности в контексте менеджмента качества начального образования | |
| Синельникова Валентина Михайловна | институт детства каф.начального естественно-математич. образования | 2 курс магистратуры | Организация учета учебных достижений младших школьников | |
| Рысина Кира Александровна | институт детства каф.начального естественно-математич. образования | 2 курс магистратуры | Сетевой проект как способ организации деятельности учителей по формированию эмоционально-ценностного отношения к животным у младших школьников | |
| Алидина Лилия Андреевна [email protected] | институт детства каф.начального естественно-математич. образования | 1 курс магистратуры | Как может младший школьник изучать неживую природу? | |
| Чистякова Анастасия | институт детства каф. педагогики начального образования и худож. развития ребенка | 4 курс | Формирование ценностного отношения к семье у младших школьников | |
| Исаева Валентина Викторовна | институт детства каф. возрастной психологии и педаг. семьи | 2 курс магистратуры | Профилактика социальной дезадаптации первоклассников с ослабленным здоровьем | |
| Филиппова Дарья | институт детства каф. возрастной психологии и педаг. семьи | 2 курс магистратуры | Эмоционально-личностные особенности развития мальчиков и девочек 6-7 лет из семей с разным уровнем тактильного детско-родительского взаимодействия | |
| Миронова Елена | институт детства каф. возрастной психологии и педаг. семьи | 2 курс магистратуры | Психолого-педагогическая помощь родителям в экономической социализации младших подростков | |
| Огаркова Татьяна | институт детства каф. возрастной психологии и педаг. семьи | 2 курс магистратуры | Содержание семантического поля «Семья» у супругов с различными стратегиями поведения в семейных конфликтах | |
| Черепанова Арина | филологический факультет | 3 курс | Эффективные речевые приемы организации групповой работы школьников |
2. Сведения о победителях и тех студентах, чьи доклады рекомендованы к опубликованию в очередном сборнике студенческих работ «Вестник СНО РГПУ им. А.И. Герцена».
1 место – Рысина Кира Александровна, институт детства, 2 курс магистратуры тема доклада «Сетевой проект как способ организации деятельности учителей по формированию эмоционально-ценностного отношения к животным у младших школьников»
2 место - Исаева Валентина Викторовна, институт детства, 2 курс магистратуры «Профилактика социальной дезадаптации первоклассников с ослабленным здоровьем»
3 место - Толомеева Ирина Сергеевна, институт детства, 2 курс магистратуры «Организация мониторинга сформированности регулятивных универсальных учебных действий младших школьников».
Приз зрительских симпатий - Докшанина Татьяна, институт детства, 5 курс тема доклада «Формирование универсального учебного действия принятия учебной задачи у четвероклассников»
Руководитель секции:
Денисова Анна Алексеевна, кандидат психол. наук, доцент кафедры начального образования и художественно развития ребенка
Date: 2015-08-15; view: 325; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |