Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Пояснювальна записка. Кафедра маркетингу та ресурсозабезпечення
Кафедра маркетингу та ресурсозабезпечення
Індекс: РО8-6.050307-37
ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи
________________ А.Полухін
“_____”______________2009р.
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
Навчальної дисципліни
“Маркетингова політика комунікацій”
(за кредитно-модульною системою)
Напрям: 6.030507 “Маркетинг”
Курс – 3 Семестр – 6
Лекції – 44
Практичні заняття – 44 Екзамен – 6 семестр
Індивідуальна робота – 9
Самостійна робота – 83
Усього – 180
Домашнє завдання – 1 (6 семестр)
Київ 2009
Робоча навчальна програма складена на основі робочого навчального плану № РБ-6-507/08 напрям 6.030507 “Маркетинг”, навчальної програми дисципліни “Маркетингова політика комунікацій”, індекс Н–6.030507-37, затвердженої «___» _________ 200 р., “Тимчасового Положення про організацію навчального процесу за кредитно-модульною системою (в умовах педагогічного експерименту)” та “Тимчасового Положення про рейтингову систему оцінювання”, затверджених наказом ректора від 15.06.2004 №122/од.
Робочу навчальну програму склали:
доцент кафедри МтаР С.Є. Петропавловська
асистент кафедри МтаР І. В. Созинова
Робоча навчальна програма обговорена на засіданні кафедри Маркетингу та ресурсозабезпечення протокол № від „___” ____ 2009 року.
Завідувач кафедрою МтаР В.М.Геєць
Робоча навчальна програма обговорена та ухвалена на засіданні науково-методично-редакційної ради інституту економіки та менеджменту протокол № ______ від „____” ______________ 2009 року
Голова НМРР О.М.Бондаренко
Згоден
Декан факультету економіки
і підприємництва
О. В. Ареф'єва
ЗМІСТ
| Вступ............................................................................................................4 1. Пояснювальна записка............................................................................4 1.1. Мета викладання навчальної дисципліни................................................4 1.2. Завдання вивчення навчальної дисципліни.............................................6 1.3. Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця.........................................................................................................6 1.4. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальної дисципліни..............6 1.5. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальних модулів...................6 1.6. Міждисциплінарні зв’язки навчальної дисципліни................................6 2. Зміст навчальної дисципліни.................................................................7 2.1. Тематичний план навчальної дисципліни................................................7 2.2. Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять..............7 2.2.1. Лекційні заняття, їх тематика і обсяг.....................................................7 2.2.2. Практичні заняття, їх тематика і обсяг..................................................11 2.2.3. Індивідуальна робота……………………………....................................12 2.2.4 Самостійна робота студента і контрольні заходи ……………………..13 2.2.4.1. Домашнє завдання..................................................................................14 3. Навчально-методичні матеріали з дисципліни...................................15 3.1. Основна та додаткова література...............................................................15 3.2. Перелік наочних та інших навчально-методичних посібників, методичних матеріалів до ТЗН...................................................................16 4. Рейтингова система оцінювання набутих студентом знань та вмінь.17 4.1 Основні терміни, поняття, означення........................................................17 4.2. Рейтингова система оцінювання набутих студентом знань та вмінь.....18 |
ВСТУП
Однією з необхідних умов організації навчального процесу за кредитно-модульною системою є наявність робочої навчальної програми з кожної дисципліни, виконаної за модульно-рейтинговими засадами і доведеної до відома викладачів та студентів.
Рейтингова система оцінювання (РСО) є невід’ємною складовою робочої навчальної програми і передбачає визначення якості виконаної студентом усіх видів аудиторної та самостійної навчальної роботи та рівня набутих ним знань та вмінь шляхом оцінювання в балах результатів цієї роботи під час поточного, модульного та семестрового контролю, з наступним переведенням оцінки в балах у оцінки за традиційною національною шкалою та шкалою ECTS (European Credit Transfer System).
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Date: 2015-07-25; view: 294; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |