Развитие мелкой моторики. Выполнять действия и движения пальчиками в соответствии со смыслом текста стихотворения и потешки

"тШ!»€2о; =■

Выполнять действия и движения пальчиками в соответствии со смыслом текста стихотворения и потешки.

Дружная семья ' j

Кто-то делает вот так — Рубит дерево вот так: 5 Тук-тики,

Тук-тики, ^ ^

Так!

Кто-то делает вот так —

Молотком стучит вот так:

Дзинь-тики,

Дзинь-тики,

Так!

Кто-то делает вот так —

Тесто шлепает вот так:

Шлеп-тики,

Шлеп-тики,

Так!

Кто-то делает вот так:

Топ-тики,

Топ-тики.

Лбом о столик:

Тук-тики.

В. Орлов

ТЕМА «СЕМЬЯ»

Этот пальчик — дедушка, Этот пальчик — бабушка, Этот пальчик — папочка, Этот пальчик — мамочка, Этот пальчик — я. Вот и вся моя семья.

2. Мимические упражнения

Изобразить маму (огорченную, печальную, радостную).

Изобразить добродушную маму, строго дедушку, рассердившего­ся папу и провинившегося ребенка.

«Родители ушли в гости, а ребенка оставили дома одного». Изоб­разить состояние тоски и одиночества.

Изобразить непослушного и капризного ребен­ка, жадную сестренку, добрую бабуш­ку, пожурившую своих внучат-ша­лунишек.

3. Упражнения для мышц шеи

Малыш отказывается от манной каши. Повороты головы направо-налево: «Не хочу есть кашу!»