Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ФОРМИРОВАНИЯ

Программа курса и методические указания для студентов специальности 071401 «Социально-культурная деятельность»

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

Министерство культуры РФ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ФОРМИРОВАНИЯ

Программа курса и методические указания для студентов специальности 071401 «Социально-культурная деятельность»

Учебно-методический комплекс

Тюмень, 2011.

СОДЕРЖАНИЕ

Организационно-методический раздел..………………………………………..5

Распределение часов……………………………………………………………..6

Содержание курса....……………………………………………………………..10

Планы семинарских занятий……………………………………………………12

Требования к индивидуальной работе ………………………………………...14

Примерные вопросы к зачету…………………………………………………..15

Библиографический список..……………………………………………………16

Организационно-методический раздел

Цель и задачи курса

Учебный предмет «Общественные формирования» ставит своей целью обеспечить единую теоретическую, педагогическую подготовку студентов квалификации «Менеджер социально-культурной деятельности» по современным технологиям организации досугового творчества различных категорий населения. Цель курса «Общественные формирования» – выявление и изучение сущности, классификации, специфики организации и управления общественными формированиями, их отличительных особенностей от других субъектов СКД.

Для достижения данной цели решаются следующие задачи:

- Овладение понятийным аппаратом.

- Выявление сущности и типологии общественных формирований.

- Овладение различными технологией организации общественных формирований различной направленности.

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников

Курс «Общественные формирования» обеспечивает преемственность и гармонизацию изучения технологических дисциплин, к которым в полной мере могут относиться «Культуротворческие технологии», «Технологии выставочной деятельности», «Рекреативные технологии СКД», «Арт-менеджмент». Полученные студентами знания позволят более глубоко изучить смежные профилирующие дисциплины по специальности «Социально-культурная деятельность».