Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
До практичного заняття № 2
ТЕМА: Основний стоматологічний інструментарій. Виготовлення фантомів.
Факультет – стоматологічний, курс – 2, семестр – 3, кількість годин – 2.
І. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ:
Стоматологічний інструментарій, яким оснащується стоматологічний кабінет налічує понад 50 найменувань. Кожен інструмент має своє призначення і знання його функції істотно полегшує всебічне обстеження та надання лікарської допомоги пацієнту.
ІІ. НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ:
Вивчити призначення та показання до застосування того, чи іншого інструменту.
ІІІ. ВИХОВНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ:
1. Сформувати у студента знання про основний стоматологічний інструментарій.
2. Закласти студентам знання про призначення стоматологічного інструментарію.
Скласти таблицю стоматологічного інструментарію за призначенням.
ІУ. МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ІНТЕГРАЦІЯ:
| Дисципліна | Знати | Вміти |
| 1.Забезпечуючі дис –ципліни: - загальна гігієна - фізика 2. Наступні дисцип- ліни (забезпечуємі): - дитяча стоматоло- гія - терапевтична сто-матологія - профілактика сто- матологічних захворювань 3. Внутріпредметна інтеграція: | санітарно-гігієнічні ви- моги до стоматологічного інструментарію; основні принципи робо-ти стоматологічного інструментарію. -основні правила роботи із стоматологічним інструментарієм; - види інструментів та їх призначення; - види стерилізації інст-рументів, основні прави- ла. -основні вимоги та пра- вила організації роботи із стоматологічним інструментарієм. | визначити придатність стоматологічного інструментарію; підготувати до роботи стоматологічний інструментарій. підготувати до роботи: - стоматологічний інструментарій; - інструментарій для обстеження порожнини рота; - приготувати розчини для передстерилізаційної оброб- ки інструментів. самостійно приготувати необхідний стоматологічний інструментарій для прийому пацієнта. |
У. СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНА СХЕМА ТЕМИ:
|
|
|
|
|
|
| ||
|
 | |||
 | |||
Інструментарій, необхідний Зонд
для діагностики каріозної
порожнини зубів у дітей Дзеркало
 |
Екскаватор
 | |||
 | |||
Інструментарій, необхідний Екскаватор
для препарування карозної
порожнини зубів у дітей Наконечники
|
VI. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ:
1. Використовуючи методичні рекомендації до заняття та рекомендовану літературу вивчити матеріал теми.
2. Зарисувати в альбомах стоматологічний інструментарій.
VII. ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ЗНАНЬ:
1. Дати характеристику стоматологічного інструментарію по групах за його призначенням.
2. Охарактеризувати групу інструментів для препарування каріозних порожнин.
3. Охарактеризувати групу інструментів для пломбування каріозних порожнин.
4. Виділити та дати характеристику інструментів для штифтування кореневих каналів.
5. Дати характеристику інструментів для кінцевої обробки пломб.
6. Вказати ендодонтичний інструментарій. Охарактеризувати його будову, та призначення.
7. Охарактеризувати інструменти для роботи з амальгамою
8. Які інструменти відносять до допоміжних?
9. Які інструменти використовують для визначення глибини пародонтальних кишень?
10. Охарактеризувати стоматологічні наконечники за призначенням.
11. Дати характеристику стоматологічним борам за призначенням.
IX. САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА СТУДЕНТІВ:
1. Укомплектувати медичний лоток необхiдним для терапевтичного прийому інструментарієм.
2. Укомплектувати стоматологічний столик необхiдним iнструментарiєм.
Х. ЛІТЕРАТУРА (див.список літератури):
а) основна:
б) додаткова:
Date: 2015-08-06; view: 471; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |