Интеллектуальное пятиборье

Цели: развивать мышление, связную речь;

расширять кругозор учащихся;

воспитывать любознательность.

Ход игры

Две команды. В каждом туре предлагается пять тем по пять вопросов. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов. Если команда не отвечает на вопрос, есть возможность ответить второй команде и получить 10 баллов.

Животные

А. Самое большое млекопитающее. (Синий кит.)

Б. Какие ядовитые змеи водятся в нашей местности? (Гадюки.)

В. Детеныш лошади. (Жеребенок.)

Г. У какого животного самый длинный язык? (Муравьед.)

Д. Рыба, бьющаяся током. (Электрический скат.)

География

А. Город «вечного тумана». (Лондон.)

Б. Столица Японии. (Токио.)

В. Белорусское «море». (Нарочь.)

Г. Где живут белые медведи? (Северный полюс.)

Д. Какой из океанов самый большой? (Тихий.)

Сказки

А. Кто автор «Красной шапочки»? (Шарль Перро.)

Б. Назовите главных героев «Снежной королевы». (Кай и Герда.)

В.Что неправильно делал дядя Федор? (Ел бутерброд.)

Г.Кто помог Дюймовочке избавиться от крота? (Ласточка.)

Д. О чем спрашивала злая царица у зеркальца?

(Здравствуй, зеркальце! Скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»)

Загадки

А. За чем вода в стакане? (За стеклом.)

Б. Посмотрите-ка какая – вся горит, как золотая. Ходит в шубке дорогой, хвост пушистый и большой. (Лиса.)

В. Летом по лесу гуляет, зимой в берлоге отдыхает. (Медведь.)

Г. Вы – водитель автобуса. У вас в салоне едут 13 человек. На первой остановке вышло три, на следующей вошло 4 человека. Сколько лет водителю? (Столько же, сколько отвечающему.)

Д. Какой конь землю пашет, а сено не ест? (Трактор.)