Одобрено

Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию

Протокол заседания от 8 апреля 2015 г. № 1/15

ПРИМЕРНАЯ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Содержание

1. Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования. 4

1.1. Пояснительная записка. 4

1.1.1. Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования. 4

1.1.2. Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования. 6

1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования. 9

1.2.1. Общие положения 9

1.2.2. Структура планируемых результатов. 10

1.2.3. Личностные результаты освоения ООП……………………………

1.2.4. Метапредметные результаты освоения ООП.. 16

1.2.5. Предметные результаты ………………………………………………

1.2.5.1. Русский язык. 27

1.2.5.2. Литература. 30

1.2.5.3. Иностранный язык (на примере английского языка) 38

1.2.5.4. Второй иностранный язык (на примере английского языка) 47

1.2.5.5. История России. Всеобщая история. 57

1.2.5.6. Обществознание. 62

1.2.5.7. География. 71

1.2.5.8. Математика. 77

1.2.5.9. Информатика. 114

1.2.5.10. Физика. 121

1.2.5.11. Биология. 130

1.2.5.12. Химия. 138

1.2.5.13. Изобразительное искусство. 143

1.2.5.14. Музыка. 156

1.2.5.15.Технология. 162

1.2.5.16. Физическая культура. 175

1.2.5.17. Основы безопасности жизнедеятельности. 178

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. 185

2. Содержательный раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования. 199

2.1. Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности 199

2.2. Примерные программы учебных предметов, курсов. 227

2.2.1 Общие положения. 227

2.2.2. Основное содержание учебных предметов на уровне основного общего образования. 228

2.2.2.1. Русский язык. 228

2.2.2.2. Литература. 236

2.2.2.3. Иностранный язык. 257

2.2.2.4. Второй иностранный язык (на примере английского языка) 265

2.2.2.5. История России. Всеобщая история. 273

2.2.2.6. Обществознание. 314

2.2.2.7. География. 319

2.2.2.8. Математика. 341

2.2.2.9. Информатика. 370

2.2.2.10. Физика. 381

2.2.2.11. Биология. 390

2.2.2.12. Химия. 404

2.2.2.13. Изобразительное искусство. 409

2.2.2.14. Музыка. 415

2.2.2.15. Технология. 426

2.2.2.16. Физическая культура. 438

2.2.2.17. Основы безопасности жизнедеятельности. 442

2.3. Программа воспитания и социализации обучающихся. 447

2.4. Программа коррекционной работы.. 489

2.4.5. Планируемые результаты коррекционной работы.. 501

3. Организационный раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования. 503

3.1. Примерный учебный план основного общего образования. 503

3.1.1. Примерный календарный учебный график. 512

3.1.2. Примерный план внеурочной деятельности. 513

3.2. Система условий реализации основной образовательной программы 516

3.2.1. Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования 516

3.2.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования. 522

3.2.3. Финансово-экономические условия реализации образовательной программы основного общего образования. 524

3.2.4. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы.. 537

3.2.5. Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования. 540

3.2.6. Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий 547

3.2.7. Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий. 549