Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Пакет екзаменаційної документації для проведення вступних випробувань за напрямом 6.050702 “Електромеханіка” для вступників за освітньо-кваліфікаційним рівнем молодший спеціаліст

ІМЕНІ МИХАЙЛА ОСТРОГРАДСЬКОГО

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Голова приймальної комісії

______________ М.В.Загірняк

„ ” 2012 року

 

Пакет екзаменаційної документації для проведення вступних випробувань зА напрямом

6.050702 “ЕЛЕКТРОМЕХАНІКА”

ДЛЯ ВСТУПНИКІВ ЗА ОСВІТНЬО-КВАЛІФІКАЦІЙНИМ РІВНЕМ МОЛОДШИЙ СПЕЦІАЛІСТ

 

(розроблено на підставі Умов прийому до вищих навчальних закладів України,
затверджених наказом Міністерства освіти і науки України
№ 961 від 19 жовтня 2010 року)

 

 

КРЕМЕНЧУК 2012

Пакет екзаменаційної документації для проведення вступних випробувань за напрямом 6.050702 “Електромеханіка” для вступників за освітньо-кваліфікаційним рівнем молодший спеціаліст.

 

Укладачі: доц. Калінов А.П.

доц. Коренькова Т.В.

ст.викл. Юхіменко М.Ю.

ст.викл. Риков Г.Ю.

 

Затверджено на засіданні кафедри САУЕ

Протокол № 24 від «26» червня 2012 р.

 

 

Зав. кафедрою _____________________проф. Родькін Д.Й.

 

Затверджено на засіданні Приймальної комісії

Протокол № _____ від “___”_____________2012 р.

 

 


ПЕРЕЛІК ДИСЦИПЛІН, МАТЕРІАЛИ ЯКИХ

ВИНОСЯТЬСЯ НА ФАХОВУ СПІВБЕСІДУ

 

1. ОСНОВИ ЕЛЕКТРИЧНИХ МАШИН ТА АПАРАТІВ

2. ОСНОВИ ЕЛЕКТРОПРИВОДУ ТА ЕЛЕКТРОПОСТАЧАННЯ

3. ОСНОВИ ЕЛЕКТРОНІКИ ТА МІКРОЕЛЕКТРОНІКИ

4. ОСНОВИ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ

 

1. програма дисципліни

„ОСНОВИ ЕЛЕКТРИЧНИХ МАШИН ТА АПАРАТІВ”

 

 

1. пРИЗНАЧЕННЯ ТА ПРИНЦИП ДІЇ ЕЛЕКТРИЧНИХ МАШИН ТА ЕЛЕКТРИЧНИХ АПАРАТІВ.

Призначення трансформаторів, комутаційних апаратів, захисної апаратури, електричних машин постійного та змінного струму; принцип перетворення електричної енергію в механічну; принцип трансформації напруги.

 

2. ФІЗИЧНІ ОСНОВИ РОБОТИ ЕЛЕКТРИЧНИХ МАШИН ТА АПАРАТІВ.

Основні закони фізики, на яких базується робота електричних машин та апаратів; фізичні величини, в яких вимірюються параметри електричних машин та апаратів; втрати в електричних машинах та апаратах.

 

3. кОНСТРУКЦІЯ ЕЛЕКТРИЧНИХ МАШИН, ТРАНСФОРМАТОРІВ ТА ЕЛЕКТРИЧНИХ АПАРАТІВ.

Конструктивні матеріали, що використовуються в електротехніці, та їх характеристики; особливості конструкції трансформаторів, комутаційних апаратів, електричних машин постійного та змінного струму; призначення окремих вузлів електричних машин та апаратів.

 

2. програма дисципліни

„ОСНОВИ ЕЛЕКТРОПРИВОДУ ТА ЕЛЕКТРОПОСТАЧАННЯ”

 

1. Особливості використання різних видів електричних машин.

Переваги та недоліки, галузі застосування електричних машин постійного та змінного струму; принцип дії та джерела живлення електричних двигунів; захист електричних двигунів.

 

2. РЕЖИМИ РОБОТИ ЕЛЕКТРИЧНИХ ДВИГУНІВ.

Реалізація, особливості протікання двигунних та гальмівних режимів роботи електричних двигунів; способи пуску, регулювання швидкості, гальмування електричних машин постійного та змінного струму.

 

3. ХАРАКТЕРИСТИКИ ЕЛЕКТРИЧНИХ ДВИГУНІВ.

Механічні та електромеханічні характеристики двигунів постійного та змінного струму; основні математичні залежності, що характеризують роботу електричних двигунів; паспортні параметри електричних двигунів; робочі характеристики двигунів.

 

4. ОСНОВИ ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ.

Захисні заземлення та занулення; небезпечні для людини значення напруги та струму.

 

5. ОСНОВИ ЕЛЕКТРОПОСТАЧАННЯ.

Стандартні рівні напруг у мережах низької та високої напруги; способи отримання та розподілу електроенергії; структура електричних мереж; навантаження електричних мереж.

 

 

3. програма дисципліни

„ОСНОВИ ЕЛЕКТРОНІКИ ТА МІКРОЕЛЕКТРОНІКИ”

 

1. Характеристики сигналів у електронних схемах.

Період, скважність; часові характеристики сигналів, сталі часу контурів; середнє, ефективне та максимальне значення сигналів; форми радіо електричних сигналів, системи числення, логічні сигнали.

 

2. ЕЛЕМЕНТИ ЕЛЕКТРОННИХ СХЕМ.

Призначення, принцип дії та фізичні основи роботи елементів електронних схем; активні та пасивні радіоелементи; напівпровідникові елементи: діоди, транзистори та ін.; n-p – переходи; фільтри; операційні підсилювачі; дискретні елементи: тригери, дешифратори, лічильники та ін.
4. програма дисципліни „ОСНОВИ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ ”

 

1. ЕЛЕКТРИЧНІ КОЛА ПОСТІЙНОГО СТРУМУ

Електричний ланцюг; електричний струм; закон Ома; опір та провідність;

електрична робота та потужність; коротке замикання.

 

2. РОЗРАХУНОК ЕЛЕКТРИЧНИХ КІЛ ПОСТІЙНОГО СТРУМУ

Закони Кірхгоффа; послідовне з'єднання опорів; паралельне з'єднання опорів; змішане з'єднання опорів; складання рівнянь для розрахунку струмів у схемах за допомогою законів Кірхгоффа.

 

3. ЕЛЕКТРИЧНІ КОЛА ЗМІННОГО СТРУМУ

Синусоїдний струм та його основні величини; середнє та діюче значення синусоїдальної величини; синусоїдний струм у активному опорі; індуктивність у колі синусоїдного струму; конденсатор у колі синусоїдного струму; активна, реактивна та повна потужність; резонанс струмів; резонанс напруг.


критерії оцінювання ЗНАНЬ абітурієнтів

 

1. Абітурієнтам пропонується 24 тестових завдання закритої форми з вибором однієї правильної відповіді (варіанти відповіді подані українським буквеним списком: А; Б; В; Г). На роботу з цими завданнями відведено 60 хв.

 

2. Наявність у бланку відповідей більше однієї відмітки, виправлення варіанту відповіді або відсутність відмітки визначається як неправильна відповідь і оцінюється нулем балів.

 

3. Оцінка (0 або 0,5) за кожне завдання з вибором однієї правильної відповіді проставляється вище поля для зазначення варіанту відповіді.

Наприклад:

        0,5               0               0,5      

 

    А Б В Г         А Б В Г         А Б В Г    
  1.   ×           2. ×   ×         3. ×          

4. При підрахуванні загальної кількості балів за тестові завдання неповний бал, наприклад 1,5 бала, розцінюється як повний бал 1 (відповідно 2,5 як 2; 3,5 як 3; 4,5 як 4; 5,5 як 5) і у підсумковому запису записується лише ціле число.

5. Нижче сумується і проставляється (цифрами та прописом) загальна кількість балів та оцінка за фахове тестування у відповідності з таблицею 1, яка засвідчується підписами членів фахової комісії (для роботи, оціненої балами
1, 2 або 5 – також підписом голови фахової комісії
):

 

5 (п’ять) балів підписи членів фахової комісії підпис голови фахової комісії

6. На першій сторінці роботи вгорі справа проставляється (цифрами та прописом) лише загальна оцінка, яка засвідчується підписами членів фахової комісії (для роботи, оціненої балами 1, 2 або 5 – також підписом голови фахової комісії):

5 (п’ять) балів підписи членів фахової комісії підпис голови фахової комісії

7. Перерахунок оцінок до 12 бальної системи відбувається за наступною шкалою

Таблиця 1

12-бальна шкала        
одержана кількість балів 0-1 2-7 8-10 11-12

 


<== предыдущая | следующая ==>
Объекты учебной практики | августа 2015 года

Date: 2015-08-06; view: 325; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию