Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Статья I. Стратегия и тактика программы
| Цели | Задачи |
| Демократизация Российской Федерации. | I этап 1. Формирование органов прямой демократии 1.1. Актуализация проблем развития демократии среди молодежи 1.2. Активизация молодежи и рабоче-профсоюзного движения 1.3. Расширить права институтов прямой демократии 1.4. Проведение открытых демократических выборов в институты прямой демократии 1.5. Вовлечение молодежи в политическую деятельность 2. Право надзора институтов прямой демократии за деятельностью губернаторов и муниципальных органов. 2.1. Требование сокращение штата чиновников на местах 2.2. Требование права выборности губернаторов. 2.3. Ежегодная отчетность губернаторов перед своими избирателями и институтами прямой демократии 2.4. Право отзыва губернатора со своего поста 3. Требование права досрочного переизбрания всех должностных лиц получивших вотум недоверия со стороны 2\3 избирателей. 4. Требование отмены статуса неприкосновенности депутатов Государственной Думы, право досрочного отзыва депутата 5. Требование права граждан досрочном роспуска Парламента и досрочном отзыва Президента РФ путем всероссийского референдума. 6. Отмена определенных привилегий депутатов Совета Федерации (особый порядок медицинского, санаторно-курортного, транспортного, бытового и пенсионного обеспечения и другие). 7. Коренная реформа полиции 7.1. Резкое сокращение штата спецназа, Министерства Юстиции и подобных им структур правопорядка. 7.2. Требование ликвидации ОМОНа – структуры специально обученных профессионалов для борьбы с массовыми выступлениями своих граждан. 7.3. Переход значительной части Прокуратуры и полицейских учреждений под контроль демократически избранных самоуправленческих органов правопорядка. 7.4. Установление общественного контроля над тюремными и государственными полицейскими учреждениями 8. Демократизация вооруженных сил и служб специального назначения 8.1. Ликвидация особых военных судов и военной прокуратуры 8.2. Требование ликвидации таких спецслужб как ФСО, подразделения для борьбы с «экстремизмом» в составе МВД. 8.3. Установления общественного контроля над военными частями со стороны выборных государственных органов, институтами прямой демократии и общественными организациями 8.4. Ликвидация внутренних войск МВД 8.5. Отказ от наемной армии в пользу добровольной службы. 8.6. Введение обязательной учебы молодежи в возрасте от 16 до 28 лет в воинских академиях сроком 3 года. |
| Экономическая Реформа. | 1. Национализация стратегических объектов экономики 1.1. Введение закона о ограничении вывоза капитала за границу. 1.2. Закон о национализации земли, водных ресурсов, лесов и лесозащитных объектов, полезных ископаемых, трубопроводных сетей, энергетики, ВПК и транспортной системы. 1.3. Закон о запрете монополий и ограничений крупного бизнеса. 2. Демократизация налоговой системы 2.1. Полная отмена косвенных налогов 2.2. Введение прогрессивного подоходного налога 3. Ввести законы о расширении вмешательства государства в экономику 3.1. Закон о создании единого центра управления народным хозяйством. 3.2. Закон о переходе к «регулируемому рынку» 3.2.1. Закон об обложении крупных частных компаний дополнительным госналогами в размере 15-25% от прибыли компании. 3.2.2. Закон об ограничении деятельности крупных частных компаний и банков 4. Постановление о обязательном государственном контроле за ценообразованием. 5. Расширение законодательства о деятельности производственных кооперативов. 5.1. Закон о признании трех форм собственности государственной, частной и кооперативной. 5.2. Закон о признании производственных и потребительских кооперативов отдельной кооперативной собственностью. |
| Социально-молодежная политика | 1. Введение законов о дополнительных социальных льготах. 1.1. Пересмотреть законодательство о «монетизации», пересмотреть Трудовой, Жилищный и Водный кодекс 1.2. Расширить законодательство о заработной плате трудящихся. 1.2.1. Закон о заработной плате, минимум простого рабочего от 20 000 тыс. руб. 1.2.2. Закон о заработной плате учителя, врача, воспитателя или социального работника от 40 000 тыс. руб. 1.2.3. Закон о заработной плате инженера или программиста от 45 000 до 70 000 руб. 1.3. Закон о получении обязательного бесплатного жилья молодым семьям возрасте от 21 до 32 лет, при возможности предоставлению госкредита на 15 лет в размере от 15% при поступлении на работу по указанному государством адресом. 2. Восстановление высоких стандартов бесплатного государственного образования 2.1. Законодательство о бесплатном втором высшем образовании молодым людям возрасте от18 до 27 лет. 2.2. Закон о предостановлении молодым студентам возрасте от 18 до 28 лет бесплатного проезда на общественном городском и пригородном транспорте 2.3. Закон о выдачи талона на бесплатное питание школьника или студента. 2.4. Закон о выдачи солидной бесплатной школьной формы. 2.5. Реформа системы государственной аттестации, выпускников ВУЗов, колледжей и техникумов. 2.6. Сохранение традиционно- оправдавшей себя системы ученых степеней и званий. 3. Установление общедоступного высококачественного медицинского обслуживания 3.1. Закон о бесплатном медицинском обслуживании 3.2. Закон об установлении ответственности предпринимателей и работников здравоохранения за здоровье своих клиентов 3.3. Закон о предоставлении бесплатного государственного санаторно-курортного отдыха по России и за границей школьникам, студентам, инвалидам I и II группы, беременным женщинам, молодым людям в возрасте от 21 до 30 лет и многодетным семьям и людям пожилого возраста. |
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| Шкала оценок по дисциплинам, изучение которых завершается экзаменом | | |
Date: 2015-07-27; view: 173; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |