Составьте алгоритм оказания неотложной помощи

Сформулируйте и обоснуйте диагноз.

Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

Вызов к мальчику 1 год 2 мес. Со слов мамы днем ребенок капризничал, плохо ел. Отмечались катаральные явления - сухой кашель, насморк, заложенность носа, температура повышалась до 37,2 – 37,5 ^о С. Вечером заснул быстро, через 2 часа проснулся, заплакал. Температура - 39,6°С. Внезапно появились судорожные подергивания, нарушение дыхания, ребенок закатил глаза, появился цианоз лица.

Сформулируйте и обоснуйте диагноз.

Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

У девочки 6-ти лет 2 часа назад после употребления в пищу шоколада с орехами появился отек верхней губы, который быстро стал распространяться на левую щеку и глаз. Речь стала невнятной, появилось затрудненное дыхание.

При осмотре: состояние тяжелое, беспокойна, отмечается затрудненное дыхание. Кожа бледная, резкий, напряженный отек верхней губы, левой щеки и глаза, отечность языка. Зев не затронут. В легких хрипов нет. Сердечная деятельность удовлетворительная. Другие органы без особенностей. Стул и мочеиспускание в норме.

Сформулируйте и обоснуйте диагноз.

Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

Мальчик в возрасте 1-го года заболел внезапно: повысилась температура до 39^оС, ребенок стал очень беспокойным, отказывался от еды и питья. В течении дня несколько раз была рвота. Несмотря на прием парацетамола, температура не снижалась. К вечеру при температуре 40^оС появились судороги, на ягодицах и бедрах сыпь, имеющая звездчатую форму. Когда вызвали скорую помощь, ребенок лежал неподвижно на боку, прижав к животу колени, голова запрокинута назад, глаза полуоткрыты. Дыхание частое, неправильное, пульс нитевидный.

Сформулируйте и обоснуйте диагноз.

Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

Мальчику 13-ти лет назначили явиться в процедурный кабинет утром натощак для взятия крови из вены для биохимического исследования. При взятии крови мальчик сильно побледнел, вдруг начал медленно опускаться на пол.