Упражнение 7. Создание диаграммы IDEF3

1. Перейдите на диаграмму А2 и декомпозируйте работу " Сборка настольных компьютеров ". В диалоге Activity Box Count (рис. 7.1) установите число работ 4 и нотацию IDEF3.

Рис. 7.1. Выбор нотации IDEF3 в диалоге Activity Box Count

Возникает диаграмма IDEF3, содержащая работы (UOW). Правой кнопкой мыши щелкните по работе, выберите в контекстном меню Name и внесите имя работы "Подготовка компонентов ". Затем во вкладке Definition внесите определение "Подготавливаются все ком­поненты компьютера согласно спецификации заказа".

2. Во вкладку UOW внесите свойства работы (табл. 7.1).

Таблица 7.1. Свойства UOW

3. Внесите в диаграмму еще три работы (кнопка )

Внесите имена следующих работ:

· Установка материнской платы и винчестера.

· Установка модема.

· Установка дисковода CD-ROM.

· Установка флоппи- дисковода.

· Инсталляция операционной системы.

· Инсталляция дополнительного программного обеспечения.

4. С помощью кнопки палитры инструментов создайте объект ссылки. Внесите имя объекта внешней ссылки "Компоненты ".

Свяжите стрелкой объект ссылки и работу "Подготовка компонентов ".

5. Свяжите стрелкой работы "Подготовка компонентов" (выход) "Установка материнской платы и винчестера". Выделите стрелку, нажмите правую кнопку мышки и в меню выберите Style. Появится окно

Измените стиль стрелки на Object Flow.

Аналогично создайте связь ссылки Компоненты с работой Подготовка компонентов. Стиль связи установите Referent.

В IDEF3 имя стрелки может отсутствовать, хотя AllFusion PM показывает отсутствие имени как ошибку. Результат показан на рис. 7.2.

Рис. 7.2. Результат создания UOW u объекта ссылки

6. С помощью кнопки - на палитре инструментов внесите два перекрестка типа асинхронного "или" и свяжите работы с перекрест­ками, как показано на рис. 7.3.

Рис. 7.3. Диаграмма IDEF3 после создания перекрестков 7.

Правой кнопкой щелкните по перекрестку для разветвления (fan-out), выберите Name и внесите имя "Компоненты, требуемые в спецификации заказа".

Создайте два перекрестка типа исключающего "ИЛИ" и свяжите работы, как показано на рис. 7.4.

Рис. 7.4. Результат выполнения упражнения 7.