Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 16. Финансовый рынок
[4], с.583-606; [5], с. 430-483; [6], с. 326-366; [22].
Финансовый рынок и его структура. Роль финансового рынка в экономике. Объекты и субъекты финансового рынка. Кредитный рынок, страховой рынок, рынок ценных бумаг, валютный рынок.
Ценные бумаги. Классификационные признаки ценных бумаг. Долевые и долговые ценные бумаги. Основные ценные бумаги: акции, облигации, векселя, сертификаты, чеки, коносамент и их характеристика. Производные ценные бумаги: фьючерс, опцион, варрант. Государственные ценные бумаги.
Рынок ценных бумаг. Экономическая роль первичного рынка ценных бумаг. Вторичный рынок ценных бумаг и его особенности. Субъекты рынка ценных бумаг. Институциональные инвесторы на рынке ценных бумаг и их характеристика. Профессиональные посредники рынка ценных бумаг. Государственное регулирование рынка ценных бумаг.
Организация обращения ценных бумаг. Фондовая биржа. Основные принципы деятельности фондовой биржи. Участники фондовой биржи. Организация обращения ценных бумаг на фондовой бирже. Биржевые индексы. Внебиржевой рынок и организация его деятельности.
Тема 17. Основы международных валютных и расчетных отношений
[4], с.606-634; [5], с. 623-675; [6], с.529-609.
Валютная система и ее элементы. Институты и участники мировой валютной системы. Международные расчеты, характеристика форм международных расчетов. Валютный контроль. Международные ликвидные средства. Эволюция мировой валютной системы.
Платежный баланс, содержание, роль в экономике страны. Структура платежного баланса. Составление платежного баланса. Методы регулирования платежного баланса.
Международная финансовая система. Международные финансово-кредитные организации и их характеристика. Роль в регулировании мировой валютной системы
Тематический план дисциплины
2.2.1. Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
специальности 080507.65 – менеджмент организации (*)
| № раздела/темы | Наименование раздела, отдельной темы | Кол-во часов по очной форме обучения | Виды занятий и контроля | |||||||||||
| лекции | ПЗ (С) | ЛР | Самостоятельная работа | Тесты | Контрольные работы | ПЗ (С) | ЛР | Курсовая работа | ||||||
| аудит. | ДОТ | аудит. | ДОТ | аудит. | ДОТ | |||||||||
| ВСЕГО | ||||||||||||||
| Раздел 1. Деньги и денежная система | ||||||||||||||
| Происхождение и сущность денег | №1 | |||||||||||||
| Денежная система экономики | №2 | |||||||||||||
| Денежная масса и выпуск денег в хозяйственный оборот | №3 | №1 | ||||||||||||
| Платежный оборот и платежная система | №4 | |||||||||||||
| Инфляция и ее социально-экономические последствия | №5 | |||||||||||||
| 2. | Кредит и кредитно-банковская система экономики | |||||||||||||
| Кредит как экономическая категория. Формы и виды кредита | №6 | |||||||||||||
| Кредитно-банковская система экономики | №7 | |||||||||||||
| Центральный банк | №8 | №2 | ||||||||||||
| Коммерческие банки | №9 | № 3 | ||||||||||||
| 3. | Финансы и финансовая система экономики | |||||||||||||
| Сущность и функции финансов | №10 | |||||||||||||
| Государственные и муниципальные финансы | №11 | №4 | ||||||||||||
| Государственный кредит и государственный долг | №12 | |||||||||||||
| Государственные внебюджетные фонды | №13 | |||||||||||||
| Финансы организаций | №14 | №5 | ||||||||||||
| Страхование | №15 | |||||||||||||
| 4. | Финансовый рынок и международные валютно-кредитные отношения | |||||||||||||
| Финансовый рынок | №16 | №6 | ||||||||||||
| Основы международных валютных и расчетных отношений | №17 |
(*) Студентами специальностей 080502.65 и 150104.65 не изучаются темы: 14, 15
Студентами специальности 080506.65 не изучаются темы: 2, 3, 5, 8, 9, 15, 16
2.2.2. Тематический план дисциплины для студентов очно-заочной формы обучения
специальности 080507.65 – менеджмент организации (*)
| № раздела/темы | Наименование раздела, отдельной темы | Кол-во часов по очной форме обучения | Виды занятий и контроля | |||||||||||
| лекции | ПЗ (С) | ЛР | Самостоятельная работа | Тесты | Контрольные работы | ПЗ (С) | ЛР | Курсовая работа | ||||||
| аудит. | ДОТ | аудит. | ДОТ | аудит. | ДОТ | |||||||||
| ВСЕГО | ||||||||||||||
| Деньги и денежная система | ||||||||||||||
| Происхождение и сущность денег | №1 | |||||||||||||
| Денежная система экономики | №2 | |||||||||||||
| Денежная масса и выпуск денег в хозяйственный оборот | №3 | №1 | ||||||||||||
| Платежный оборот и платежная система | №4 | |||||||||||||
| Инфляция и ее социально-экономические последствия | №5 | |||||||||||||
| 2. | Кредит и кредитно-банковская система экономики | |||||||||||||
| Кредит как экономическая категория. Формы и виды кредита | №6 | |||||||||||||
| Кредитно-банковская система экономики | №7 | |||||||||||||
| Центральный банк | №8 | №2 | ||||||||||||
| Коммерческие банки | №9 | № 3 | ||||||||||||
| 3. | Финансы и финансовая система экономики | |||||||||||||
| Сущность и функции финансов | №10 | |||||||||||||
| Государственные и муниципальные финансы | №11 | №4 | ||||||||||||
| Государственный кредит и государственный долг | №12 | |||||||||||||
| Государственные внебюджетные фонды | №13 | |||||||||||||
| Финансы организаций | №14 | №5 | ||||||||||||
| Страхование | №15 | |||||||||||||
| 4. | Финансовый рынок и международные валютно-кредитные отношения | |||||||||||||
| Финансовый рынок | №16 | №6 | ||||||||||||
| Основы международных валютных и расчетных отношений | №17 |
(*) Студентами специальностей 080502.65 и 150104.65 не изучаются темы: 14, 15
Студентами специальности 080506.65 не изучаются темы: 2, 3, 5, 8, 9, 15, 16
2.2.3. Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
специальности 080507.65 – менеджмент организации (*)
| № раздела/темы | Наименование раздела, отдельной темы | Кол-во часов по очной форме обучения | Виды занятий и контроля | |||||||||||
| лекции | ПЗ (С) | ЛР | Самостоятельная работа | Тесты | Контрольные работы | ПЗ (С) | ЛР | Курсовая работа | ||||||
| аудит. | ДОТ | аудит. | ДОТ | аудит. | ДОТ | |||||||||
| ВСЕГО | ||||||||||||||
| Деньги и денежная система | ||||||||||||||
| Происхождение и сущность денег | №1 | |||||||||||||
| Денежная система экономики | №2 | |||||||||||||
| Денежная масса и выпуск денег в хозяйственный оборот | №3 | №1 | ||||||||||||
| Платежный оборот и платежная система | №4 | |||||||||||||
| Инфляция и ее социально-экономические последствия | №5 | |||||||||||||
| 2. | Кредит и кредитно-банковская система экономики | |||||||||||||
| Кредит как экономическая категория. Формы и виды кредита | №6 | |||||||||||||
| Кредитно-банковская система экономики | №7 | |||||||||||||
| Центральный банк | №8 | №2 | ||||||||||||
| Коммерческие банки | №9 | № 3 | ||||||||||||
| 3. | Финансы и финансовая система экономики | |||||||||||||
| Сущность и функции финансов | №10 | |||||||||||||
| Государственные и муниципальные финансы | №11 | №4 | ||||||||||||
| Государственный кредит и государственный долг | №12 | |||||||||||||
| Государственные внебюджетные фонды | №13 | |||||||||||||
| Финансы организаций | №14 | №5 | ||||||||||||
| Страхование | №15 | |||||||||||||
| 4. | Финансовый рынок и международные валютно-кредитные отношения | |||||||||||||
| Финансовый рынок | №16 | №6 | ||||||||||||
| Основы международных валютных и расчетных отношений | №17 |
(*) Студентами специальностей 080502.65 и 150104.65 не изучаются темы: 14, 15
Студентами специальности 080506.65 не изучаются темы: 2, 3, 5, 8, 9, 15, 16
Date: 2015-07-27; view: 255; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |