Для студентов заочной формы обучения. Контрольная работа для студентов заочной формы обучения состоит из двух заданий: первой задание – это ответы на два вопроса

Контрольная работа для студентов заочной формы обучения состоит из двух заданий: первой задание – это ответы на два вопроса, соответственно Вашего номера по списку. Вторая работа – это анализ авторской теории личности – см. Приложение 1.

1. Предмет психологии как науки. Современные задачи психологии.

2. Становление психологии как науки: исторический аспект. Основные школы психологии (психоанализ, гештальтпсихология, бихейворизм, гуманистическая психология, психология деятельности).

3. Методы исследования, применяемые в психологии.

4. Психика, ее структура и функции.

5. Психологические состояния и психологические свойства и процессы.

6. Волевые психические процессы.

7. Эмоциональные психические процессы.

8. Познавательные психические процессы.

9. Мышление и воображение, их виды.

10. Сознание человека и его структура.

11. Понятие чувства, эмоции, их виды и роль.

12. Понятие личности в психологии. Индивид, личность, индивидуальность.

13. Зарубежные теории личности.

14. Отечественные теории личности.

15. Психологическая структура личности.

16. Темперамент и характер, акцентуация характера.

17. Склонности и способности, их виды.

18. Направленность личности, ее структура и виды.

19. Мотивационная сфера личности.

20. Основные теории мотивации.

21. Профессионально важные качества инженера.

22. Социальная психология как наука. Социализация личности. Факторы, влияющие на формирование личности.

23. Проблема профессионального самоопределения в психологии.

24. Понятия о группах, их видах. Групповые феномены.

25. Психологическая структура общения.

26. Перцептивная сторона общения.

27. Коммуникативная сторона общения.

28. Интерактивная сторона общения.

29. Вербальные и невербальные средства общения.

30. Конфликты, виды конфликтов и их пути разрешения.

31. Методы психологического воздействия в процессе общения.

32. Механизмы социальной перцепции.

33. Психологическая сплоченность и совместимость.

34. Групповая деятельность операторов.

35. Психология управления. Основные подходы современного менеджмента.

36. Тип руководителя, стиль руководства.

37. Инженерная психология как отрасль психологии.

38. Психологические особенности взаимодействия в СЧМ (системе: Человек - Машина).

39. Психофизиологические основы деятельности оператора.

40. Проблема надежности операторского труда.