Завдання, принципи й напрями когнітивної лінгвістики

КЛ - напрям в мовознавстві, яке досліджує проблеми співвідношення мови і свідомості, роль мови в концептуалізації та категоризації світу, в пізнавальних процесах та узагальненні людського досвіду, зв'язок окремих когнітивних здібностей людини з мовою і форми їх взаємодії.Об'єктом когнітивної лінгвістики є мова як механізм пізнання.Предметом когнітивної лінгвістики є людська когниция - взаємодія систем сприйняття, уявлення та продукування інформації в слові. Базоа -гіпотеза про те, що мисленнєві процеси можна трактувати як процеси оброблення та перетворення ментальних репрезентацій. Метою когнітивних досліджень є побудова інтегральної картини процесів мовлення, мислення та інтелектуальної поведінки людини. Когнітивній лінгвістиці відводиться пріоритетна роль у когнітивній науці, тому що когнітивний підхід ототожнюється саме з пізнанням через мову, в центрі дослідження стоїть людина, а мовна здатність є частиною людської когнітивної діяльності.

Принципи: експансіонізм (виходи в інші науки), антропоцентризм (вивчення мови з метою пізнання її носія), функціоналізм (вивчення всього різноманіття функцій мови), експланаторність (пояснення мовних явищ). Якщо лінгвістику XX ст. можна представити як «як-лінгвістику» (як побудована мова), то когнітивну лінгвістику як «для чого/чому-лінгвістику», в основі якої буде пояснення.

Напрями: 1. Когн.семантика:когнітивний підхід до категоризації понять, а також аналізу організації понятійного простору у свідомості людини, де понятійні структури розглядаються як носії базисних знань про світ, а лексичне значення – як когнітивна категорія.Досліджуючи певний концепт із врахуванням його семантичних властивостей, потрібно включати інші концепти, що мають подібні або протилежні значення. Таким чином, відбувається вхід у когнітивну семантику, що використовує семантичні поля. 2. К.граматика: займається головним чином синтаксисом, морфологією.1)-це“грамат. Концепції/моделі опису мов, орієнтовані, як і вся когнітивна лінгвістика, на розгляд когнітивних аспектів мовних явищ, тобто на їх пояснення у зв’язку з процесами пізнання світу і такими когнітивними феноменами, як сприйняття, увага, пам’ять, мислення. 2)) “особливий тип граматичного опису мови, в якому робиться спроба дати об’єднаний опис лексики і синтаксису, пропонуючи для характеристики її структури поняття знака (символа). 3) К.фонологія.