О чем думают экономисты. Ты чаще удовлетворяют свои потребности, чем их оптимизируют, и затра-

ты чаще удовлетворяют свои потребности, чем их оптимизируют, и затра-

ты на вычисление не позволяют им вести себя так, как в оптимизирующих

моделях. Однако, возможно, наш основной цикл лекций по макроэкономи-

ке для студентов первого курса докторантуры в Йеле и хорош тем, что его

читаем мы с Крисом — то есть представители различных точек зрения

и подходов.

Джон Раст высказал свою обеспокоенность по поводу явной нереаль-

ности наших экономических моделей, в которых принимаются предполо-

жения о том, что агенты смогут заниматься расчетами. Результаты некото-

рых его исследований показывают, что массовый параллелизм, социальная

память и децентрализация будут способствовать тому, что люди действи-

тельно смогут делать подобные расчеты. И это хорошо, что он пытается

спорить по таким вопросам, хотя я боюсь, что элемент нереальности во

многих этих моделях сохранится.

Коландер: Должна ли использоваться разная методология, когда речь

идет о макро- и микроэкономике?

Шиллер: Понятия макро- и микроэкономики означают как различные

научные школы, так и разные предметы изучения. Согласно определению,

макроэкономика является объединением вопросов микроэкономики, но в

действительности же различия между научными школами, возможно, суще-

ствуют в одинаковой степени, с точки зрения как используемых методов,

так и предмета изучения. Это в какой-то мере похоже на существующие

различия между исчислениями и геометрией в математике. В геометрии

присутствует аксиоматизация, тогда как очень редко кто представляет

студентам исчисления как аксиоматизированную систему. Думаю, с этой

точки зрения макроэкономика больше похожа на исчисления. Все начина-

ется с интуиции; мы почти не строим модели, да и те, что строим, нельзя

назвать полными; мы не руководствуемся основными принципами, и поэто-

му в макроэкономике чаще, чем в микроэкономике, возникает желание

отразить в поведении человека всю сложность реального мира.

Коландер: А что вы думаете по поводу модели IS-LM?

Шиллер: Я до сих пор рассказываю о ней студентам, хотя это далеко не

единственная тема в моих лекциях. Модель IS-LM — неполная модель, там

есть заданные условия. И если это все, что вы знаете, то вы очень ограни-

чены в своих действиях.

Коландер: Значительная часть работы над основами IS-LM была свя-

зана с вальрасовской моделью общего равновесия. Что вы думаете по

этому поводу?

Шиллер: Возвращаясь к моему основополагающему принципу: если

говорить о сложности, вы не можете свести поведение человека к каким-

то простым правилам. Мы говорим о IS-LM как о кейнсианской модели.

Но Кейнс заявлял о великом множестве вопросов, в том числе о зависти

4 8 4