Изменения в способах деятельности

Инструментальные ресурсы личности - освоенные универсальные способы деятельности. Представленные показатели отслеживались на основании проведенной анкеты для учащихся 8-11 классов «Умеете ли Вы учиться?». Проверялся уровень овладения следующими умениями:

Учебно-организационные умения:

1. Принимать или намечать учебную задачу, ее конечную цель.

2. Прогнозировать результаты работы.

3. Планировать ход выполнения задания.

4. Рационально выполнять задание.

5. Руководить работой группы или коллектива.

Учебно-коммуникативные умения:

6. Участвовать в учебном диалоге.

7. Включаться в коллективное обсуждение проблем.

8. Высказываться устно в виде сообщения или доклада.

9. Высказываться устно в виде аннотации текста.

10. Высказываться устно в виде рецензии ответа товарища.

Учебно-информационные умения:

11. Понимать и пересказывать прочитанное (после объяснения).

12. Находить нужную информацию в учебнике.

13. Выделять главное в тексте.

14. Работать со справочной и дополнительной литературой.

15. Представить основное содержание текста в виде тезисов.

16. Конспектировать текст.

17. Усваивать информацию со слов учителя.

18. Усваивать информацию с помощью диска.

19. Усваивать информацию с помощью телепередачи.

20. Усваивать информацию с помощью компьютера.

21. Работать со схемами, графиками, таблицами.

По итогам анкетирования одних и тех же учащихся в разные годы их обучения составлена следующая диаграмма, свидетельствующая о повышении уровня сформированности ОУУН.

Рис. 6. Показатели сформированности ОУУН. Входной и итоговый мониторинг