Основные функциональные отличия электрических и химических синапсов друг от друга

Передача действия нервного импульса на другие клетки происходит в специальных образованиях, которые называются синапсами. Синапсы — это места контакта нервного окончания с поверхностной мембраной регулируемой клетки. В химических синапсах передача нервного импульса происходит с участием нейромедиаторов (нейротрансмиттеров). Нейромедиаторами являются такие химические вещества, как ацетил-холин, адреналин, норадреналин, а также дофамин, серотонин, глутамин, глицин, и др. Синапс приспособлен к быстрому выбросу нейромедиатора, образующегося в эфферентных нервных клетках в синаптических пузырьках. Поэтому нервная система оказывает быстрое воздействие на довольно ограниченный участок органа. В электрическом синапсе сигналы передаются электрическим током, в химическом синапсе передатчиком сигнала служит вещество-посредник – медиатор. В обоих синапсах имеются пресинаптическая мембрана, синаптическая щель и постсинаптическая мембрана. У электрического синапса ширина синаптической щели около 2 нм, а у химического около 20 нм. У электрического синапса высокая скорость передачи импульса, в некоторых случаях имеются мостики, которые увеличивают взаимодействие между мембранами клеток. У химического синапса существует синаптическая задержка. В электрическом синапсе передача возможна в обе стороны, в химическом строго от пресинаптической мембраны к постсинаптической. Точность передачи в химическом синапсе выше, потому что происходит строго по химическому адресу. Электрический синапс передает только возбуждение, а химический как возбуждение, так и торможение. Химический синапс имеет способность к морфофизиологическим изменениям, что составляет основу обучения, памяти. И в отличие от электрического синапса, химический имеет чувствительность к изменению температуры. Чаще всего у высокоразвитых организмов встречается химический тип синапсов, так как они обладают рядом преимуществ перед электрическим синапсом. Например, точность передачи сигнала строго по химическому адресу, а также пластичность, т.е. способность к морфологическим и физиологическим изменениям, что составляет основу обучения, памяти.