Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 27. Наочні методи ознайомлення дітей з природою
| Основний метод ознайомлення дітей з природою: | Розповідь | Бесіда | Спостереження | Читання художньої літератури |
| Види спостережень за характером пізнавальних завдань | Первинні, повторні | Порівняльні | Заключні | Всі відповіді правильні |
| Види спостережень за тривалістю | Короткотривалі | Довготртвалі | Систематичні спостереження за змінамиі розвитком природи | Всі відповіді правильні |
| Види спостережень за способом організації | Планові | Спостереження за рослинами | Спостереження за погодою | Спостереження за сезонними змінами в природі |
| Види спостережень за способом організації | За ініціативою дітей | Спостереження за свійськими тваринами | Спостереження за птахами | Спостереження за комахами |
| Види спостережень за способом організації | Колективні | Спостереження за працею людей в природі | Спостереження за сезонними змінами | Короткотривалі |
| Види спостережень за способом організації | Індивідуальні | Довготривалі | Порівняльні | заключні |
Тема 28. Спостереження в природі в різні пори року..
| Який з методів не належить до наочних методів ознайомлення дітей з природою: | Використання репродукцій живопису | Репродукції натюрморту | Репродукції пейзажу | Ігри з природним матеріалом |
| В молодшій групі дітям пропонують фіксувати стан погоди: | В посібнику “Яка сьогодні погода” | В календарі погоди | В календарі природи | Правильної відповіді немає |
| В середній групі дітям пропонують для фіксації стану погоди: | Одну картинку | Дві картинки | Шість – вісім картинок | Десять картинок |
| В старшій групі діти позначають стан природи: | Щодня відмічають температуру і напрямок вітру | Відмічають тільки температуру | Відмічають тільки напрямок вітру | Правильної відповіді немає |
| Погоду визначають | Всі відповіді вірні | Кульбаба, | Березка польова, чистотіл | Квасениця, конюшина, монстера |
| Суцвіття якої рослини відкривається найраніше: | Квітки маку | Суцвіття козельців | Кульбаби | Латаття біле |
Date: 2015-07-27; view: 504; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |