Розв'яжіть ситуаційні задачі

1. Під час уведення товстого шлункового зонда пацієнт почав
синіти, задихатися. У чому причина даного ускладнення?
Якою повинна бути тактика медичної сестри в даній ситуації?

2. У приймальне відділення доставлено пацієнта з отруєнням
лікарськими препаратами. Поведінка пацієнта неадекватна,
він виявляє агресивність. Оцініть ситуацію і визначіть обсяг
сестринських втручань для ліквідації даних проблем.
Оберіть спосіб промивання шлунка даному пацієнтові.

3. У шлунковому соці, який взяли тонким зондом, виявили
прожилки крові. Що повинна зробити медична сестра в
даній ситуації?

4. Під час дуоденального зондування в дуоденальному вмісті
з'явилася кров. Що повинна зробити медична сестра в цій
ситуації?

14—1-3468 209

Під час ковтання зонда в пацієнта з'явилися позиви до блю­вання. Що має робити медична сестра в даній ситуації? На дуоденальне зондування прийшли пацієнти зі зростом 160 см і 187 см. У медичної сестри є зонди з відмітками через кожні 10 см. Як правило, дуоденальний зонд ковтають до 9-ї відмітки (85 — 90 см). Що повинна зробити медична сестра перед початком дуоденального зондування? Відповідь обґрунтуйте.

Дуоденальний зонд уведено до 4-ї відмітки, але під час аспірації шприцом рідина через зонд не надходить, Що слід зробити?

Пацієнту, хворому на хронічний гастрит, призначено дослідження шлункового соку фракційним методом. Пацієнт відмовляється від обстеження, мотивуючи це тим, що не зможе проковтнути зонд. Виявіть проблеми пацієнта і визначіть дії медичної сестри в подібній ситуації.