IV. Контроль початкового рівня знань. І. Основною ознакою педикульозу є:

І. Основною ознакою педикульозу є:

а) свербіж, що супроводжується розчухуваннями;

І— 1-3468

б) згрубіння шкіри;

в) меланодермія;

г) ковтун.

Дезінсекція — це заходи, спрямовані на знищення: а) мікроорганізмів; 6} вірусів;

в) шкідливих комах;

г) шкідливих бактерій,

Спосіб санітарної обробки обирає:

а) медична сестра;

б) сам пацієнт;

в) лікар;

г) санітарка.

Санітарну обробку пацієнта вважають повною, якщо паці­єнтові проводили:

а) обмивання;

б) обтирання;

в) ванну, душ;

г) миття голови, обмивання.

На пацієнта, госпіталізованого до реанімаційного відділення, документи заповнює:

а) чергова медична сестра;

б) постова сестра реанімаційного відділення;

в) процедурна сестра реанімаційного відділення;

г) черговий лікар приймального відділення.

Для того щоб під час підготовки гігієнічної ванни не утво­рилася водяна пара слід:

а) включити вентиляцію;

б) під час набирання води забезпечити наскрізний протяг ван­
ної кімнати;

в) послідовно наливати спочатку холодну, а потім гарячу воду;

г) послідовно наливати спочатку гарячу, а потім холодну воду.
У пацієнта в приймальному відділенні запідозрено інфекційне

захворювання. Тактика медичної сестри:

а) негайно відправити пацієнта до інфекційної лікарні (відді­
лення);

б) відмовити пацієнтові в госпіталізації та порекомендувати
йому звернутися до лікаря-інфекціоніста;

в) помістити пацієнта в ізолятор;

г) оформити термінове повідомлення.

8. Час дезінсекції при педикульозі:

а) 50 — 60 хв;

б) 40 - 50 хв;

в) ЗО - 40 хв;

г) 20 - ЗО хв;

д) 15 - 20 хв.

9. Буква "Р" на титульному листку картки стаціонарного хво­
рого означає:

а) у пацієнта виявлено педикульоз;

б) пацієнтові проведено обробку в зв'язку з педикульозом,
він потребує подальшого спостереження;

в) відправлено повідомлення до СЕС про педикульоз, вияв­
лений у пацієнта.

10. Переносниками поворотного і висипного тифів можуть бути:

а) комарі та головні воші;

б) мухи та лобкові воші;

в) лобкові та головні воші;
Г) головні та одежні воші.

V. ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ

І. Знайомство зі структурою приймального відділення, його функціями та роботою. Охарактеризуйте функції централь­ного приймального відділення стаціонару: <і) прийом і реєстрація пацієнтів;

б) огляд, первинне обстеження пацієнтів і діагностика;

в) санітарно-гігієнічна обробка щойно госпіталізованих па­
цієнтів;

г) надання кваліфікованої медичної допомоги;

д) транспортування пацієнтів у лікувальні відділення стаціо­
нару.

'. Медична документація приймального відділення. Ознайомтеся з медичною документацією приймального відділення (журнал обліку прийому хворих і відмови в госпіталізації, медична картка стаціонарного хворого, жур­нал телефонограм, журнал амбулаторних викликів, журнал обліку інфекційних захворювань, термінове повідомлення про інфекційне захворювання). Заповніть паспортну частину історії хвороби. Оформіть термінове повідомлення про інфекційне захворювання.

35

3. Знайомство зі структурою санітарного пропускника.
Відпрацюйте навички санітарної обробки пацієнтів згідно з
алгоритмом дій.

4. Долікарська допомога хворому у випадку ускладнень під час
приймання гігієнічної ванни (поява болю в ділянці серця,
серцебиття, запаморочення голови, блідість шкіри тощо).

В. Навчіть санітарку, як провести заключну дезінфекцію приміщення, предметів, якими користувався пацієнт, уражений педикульозом.

Г. Проведіть обробку клінічного покриття каталок, на яких було доставлено пацієнта з інфекційним захворюванням.

8. Транспортування у відділення:

— ознайомтеся з основними способами транспортування
тяжкохворих у відділення: на носилках, на каталці, у кріс-
лі-каталці, на руках;

— вивчіть влаштування крісла-каталки і носилок-каталки;

— відпрацюйте навички транспортування пацієнтів на но­
силках, каталках, у кріслі-каталці, на руках згідно з алго­
ритмом дій;

— перерахуйте основні заходи гарантування безпеки паці­
єнтові під час транспортування.

9. Визначіть мету і складіть план сестринських втручань у разі
свербіння шкіри волосяної частини голови у зв'язку з
педикульозом.

5. Санітарна обробка хворих із педикульозом.
Ознайомтеся з вмістом протипедикульозної укладки.
Відпрацюйте навички санітарної обробки хворих із педи­
кульозом згідно з алгоритмом дій.

6. Особливості забезпечення санітарно-протиепідемічного
режиму в різних приміщеннях приймального відділення:
процедурному кабінеті, санітарному пропускнику, клізменній
тощо. Проведення поточної і заключної дезінфекції (згідно з
алгоритмом дій).

7. Дезінфекція предметів догляду за хворими.