Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Дата ___/___20___ г
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Сводный отчет по производственной практике
«ПОМОЩНИК ВРАЧА СТОМАТОЛОГА-ТЕРАПЕВТА»
Студент (Ф.И.О.)________________________________________________________________________
группы ____________________ стоматологического факультета, проходившего производственную
практику с ________по ________ 20___г. на базе______________________________________________ _______________________________________________________________________________________
| № | Перечень навыков | Компетенции | Рекомендуемое количество | Выполнено фактически | ||
| 1. | Количество отработанных дней | ОК-1, ОК-5 | ||||
| 2. | Принято больных всего | ОК-1, ОК-5, ПК-1, ПК-5, ПК-19 | ||||
| 2.1 | Из них первичных | ОК-1, ОК-5, ПК-1, ПК-5, ПК-19 | 8 -10 | |||
| 2.2 | Повторных | ОК-1, ОК-5, ПК-1, ПК-5, ПК-19 | ||||
| Закончено лечение кариеса, всего | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-23, ПК-24, ПК-30 | |||||
| 3.1. | В т.ч. глубокого | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-24, ПК-30 | ||||
| 4. | Закончено лечение пульпита, всего | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-23, ПК-24, ПК-31 | ||||
| 4.1 | Методом витальной экстирпации | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-24, ПК-31 | ||||
| 4.2 | Методом девитальной экстирпации | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-24, ПК-31 | ||||
| 5. | Закончено лечение периодонтита, всего | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-23, ПК-24, ПК-31 | ||||
| 6. | Запломбировано зубов, всего | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-30 | 18 -20 | |||
| 6.1 | В т.ч. пломбы из цементов | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-30 | 5 – 6 | |||
| 6.2 | Из композитов химического отверждения | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-30 | ||||
| 6.3 | Из композитов светового отверждения | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-30 | ||||
| 7. | Запломбировано каналов (количество каналов) | ПК-4, ПК-5, ПК-18 | ||||
| 7.1 | В т.ч. пастами | ПК-4, ПК-5, ПК-18 | ||||
| 7.2 | Гуттаперчевыми штифтами | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-31 | ||||
| 8. | Проведено профессиональной гигиены | ПК-4, ПК-5, ПК-18 | ||||
| 8.1 | Снято зубных отложений | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-24 | ||||
| 8.2 | Аппликаций | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-24 | ||||
| 9. | Проведено электроодонтодиагностики | ПК-4, ПК-5, ПК-18 | ||||
| 10. | Лечение гиперстезии зубов | ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-24, ПК-30 | 3 -5 | |||
| 11. | Санировано больных, всего | ПК-4, ПК-18, ПК-48, ПК-49 | 8 -10 | |||
| 12. | Санпросвет работа | ПК-1, ПК-48, ПК-49 | ||||
| 13. | Всего трудовых единиц | |||||
Характеристика
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Программу по производственной практике «Помощник врача стоматолога-терапевта» прошел полностью.
Руководитель
Медицинской организации________________________
(ФИО, подпись)
М.П. Базовый руководитель практики__________________
(ФИО, подпись)
Вузовский руководитель практики _______________
(ФИО, подпись)
Дата _______________/___________20___ г.
Date: 2015-08-15; view: 249; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |