Лекция XIII. Типы строения знаковых систем 273

103 О способах накопления информации на гео- графических картах и художественных полот­нах. Сложные знаки-изображения. Сообщением (текстом) в семиотике картографии является отдельная карта, подобно тому, как в семиотике изобразительного искусства ее художественно-коммуникативные возможности реализуются в отдельном тексте — произведении (полотне, рисунке, скульптуре, фотоизображении и т.д.)- В картографии и изобразительном искусстве их основной семиотической единицей является целостное (закончен­ное) изображение, т.е. основные единицы соответствующих семиотик и отдельные произведения, в которых реализуются воз­можности данных семиотик, совпадают «но синтаксической

иерархии».

Эта черта (принадлежность к одному иерархическому уровню основной единицы и всего произведения) резко отличает семио­тики картографии и изобразительного искусства от таких семио­тик, как этнический язык, музыка, танец, поэзия, художествен­ная проза, театр, кинематограф. Как было показано в п. 102, 103, в иерархической структуре названных семиотик их основная се­миотическая единица и отдельное законченное произведение при­надлежат разным уровням.

Кроме отмеченного своеобразия для картографии и изобра­зительного искусства характерны некоторые другие семиотиче­ские черты: 1) в них преобладает прямая и сильная иконич­ность; 2) произведения картографии и изобразительного искус­ства нелинейны¹; 3) их восприятие происходит одномоментно, т е. оно не развертывается во времени (в отличие от восприятия речи, кинофильма, песни, чтения повести).

Между собой семиотики картографии и изобразительного искусства различаются тем, что картография — это научно-практическая (и учеб­ная) деятельность, в то время как живопись, графика, скульптура при­надлежат сфере художественного индивидуально-субъективного и твор­ческого освоения мира. Для изобразительного искусства принципиаль­ное значение имеет вопрос об оригинале и копиях произведения, о спо­собах репродуцирования и т.п., в то время как для картографии важна не «подлинность» карты, а ее информативность и соответствие объема информации запросам потребителя.

Однако, несмотря на различия, семиотики картографии и изоб­разительного искусства сходны между собой в способах представ­ления своей информации. Их произведения (конкретная геогра-

¹ На географической карте есть север/юг, запад/восток, но не начало/конец. Применительно к художественному полотну также можно говорить о верхе/низе, левой/правой частях, но не о его «начале» или «конце»: все это произведения, которые не развертываются во времени.

Таблица \Л Различия между основными генетическими классами семиотик по характеру их строения

276 Часть четвертая. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ЗНАКОВЫХ СИСТЕМ

Понятно, что «одна и та же» карта (например, физическая карта Италии) может быть насыщена информацией в разной мере: в атласе для 9-го класса «густота» информации больше, чем в атласе для 4-го класса, но меньше, чем в профессиональном (не учебном) атласе. Эти три версии «одной и той же» карты сопоставимы с тремя стадиями рабо­ты художника над произведением. Естественно, стадий может быть боль­ше; они могут быть реализованы на материально разных эскизах и даже в разной технике (карандашом, акварелью и проч.), при этом может серьезно меняться композиция всего произведения.

Однако здесь возникает нередкий в истории изобразительного искус­ства и непростой вопрос: как отличить вариацию от самостоятельного произведения? Семиотический ответ на него может быть таким: как гео­графическая карта создается не степенью точности и информационной насыщенности произведения-знака (конкретной географической карты), но его функцией, названием карты и «легендой», так и в изобразитель­ном искусстве законченность произведения, его самостоятельность, от­дельность создаются «рамкой», т.е. авторской подписью, заглавием, про­ставленной художником датой завершения.

В изобразительном искусстве, как и в картографии, нет того, что можно было бы назвать в семиотическом смысле «синтакси­сом». Это одноуровневые семиотики: в них нет правил комбини­рования элементарных знаков, ведущих к созданию более слож­ного знака, принадлежащего более высокому уровню. И карта, и художественное полотно — это, разумеется, сложные знаки-изоб­ражения (в них есть композиция, разные планы изображения, организованные прямой, обратной или смешанной перспективой), но их сложность является исходной (жанрово-тематической), а работа автора (картографа или художника) состоит в создании или раскрытии разнообразной «уточняющей» информации. «Син­таксис» в изобразительном искусстве возникает не «внутри» от­дельного произведения, но из соприсутствия в одном обо­зримом пространстве нескольких произведений — в диптихе, трип­тихе, в росписи храма, на выставке, в картинной галерее.

В таблице 14 суммированы различия между основными генети­ческими классами семиотик по характеру их строения.