Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Кадровые условия реализации программы
Педагогические сотрудники МОУ СОШ № 11 имеют базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимаются научно-методической деятельностью; 33% молодых учителей. Педагоги школы прошли обучение и владеют современными образовательными технологиями. В педагогическом коллективе школы есть все необходимые специалисты: учителя-предметники, психологи, воспитатель дошкольной группы и ГПД, логопед, библиотекарь, педагоги дополнительного образования.
Имеется специально оборудованные кабинеты психолога и логопеда.
Состав и квалификация педагогических кадров начальной школы МОУ СОШ №11. Высшее педагогическое образование имеют 77% педагогических работников, среднее специальное — 23%;
Высшую квалификационную категорию имеют 27%, вторую — 36% человек.
| № | Специалисты | Функции | Количество специалистов в начальной школе/ квалификация /год прохождения курсов |
| Учитель начальных классов | Организация условий для успешного продвижения ребенка в рамках образовательного процесса | 1. Кухаренок И.В. /высшая кв. кат./ 2010/ 2. Кузнецова И.В. /вторая кв. кат./ 2011/ 3. Лемешко М. В. /высшая кв. кат./ 2011/ 4. Чепкасова А. Л. /вторая кв. кат./ 2011 (декабрь) 5. Усова М. И. /вторая кв. кат./2007/ 6. Вильт И. Н. /высшая кв. кат./ 2011/ 7. Павлова Н. В. + педагог-психолог /вторая кв. кат./2009+ декабрь 2011 8. Ярема Л. Г. – молодой специалист/2009/ 9. Данилова О.В. – + педагог-психолог, молодой специалист 10. Тимофеева С. В. + педагог-психолог/2009/ 11. Саватейченко О. Е.- молодой специалист 12. Емельянова О. В. – молодой специалист | |
| Педагог- психолог | Помощь педагогу в выявлении условий, необходимых для развития ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями | Беч Е.С. /первая кв. категория/2010/ | |
| Логопед | Обследование детей и выявление среди них, нуждающихся в профилактической и коррекционно-речевой помощи. | Булавская И. А. – молодой специалист | |
| Педагог дополнительного образования | Обеспечивает реализацию вариативной части ООП НОО | Хворенков А.А. Петров С.В. /2011/ | |
| Административ- ный персонал | Обеспечивает для специалистов ОУ условия для эффективной работы, осуществляет контроль и текущую организационную работу | Ястребов А. Ю. – директор МОУ СОШ №11 Кухаренок И. В. – зам. директора по УВР Родионова С. М. – зам. директора по ВР | |
| Медицинский персонал | Обеспечивает первую медицинскую помощь и диагностику, функционирование автоматизированной информационной системы мониторинга здоровья учащихся и выработку рекомендаций по сохранению и укреплению здоровья, организует диспансеризацию и вакцинацию школьников | Никулина Е. В. – врач Боброва Л. В. – мед. сестра | |
| Информационно-технологический персонал | Обеспечивает функционирование информационной структуры (включая ремонт техники, выдачу книг в библиотеке, системное администрирование, организацию выставок, поддержание сайта школы и пр.) | Новикова Л. А. – зав. библиотекой Александрович Е. П. – учитель информатики |
Date: 2015-07-25; view: 440; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |