Навчальна програма дисципліни

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛІНИ

ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ

для студентів напрямів підготовки 6.010101 Дошкільна освіта, 6.010102 Початкова освіта, 6.010106 Cоціальна педагогіка, 6.010201 Фізичне виховання, 6.020107 Туризм, 6.020205 Образотворче мистецтво, 6.020301 Філософія, 6.020303 Філологія (переклад: романо-германські мови), Філологія (переклад: слов’янські мови), Філологія (українська мова та література), Філологія (Мова і література (російська і англійська)), Філологія (німецька, англійська мови та література), Філологія (англійська, німецька мови та література), 6.030102 Психологія, 6.030103 Практична психологія, 6.030301 Журналістика, 6.030303 Видавнича справа та редагування, 6.030402 Правознавство, 6.030501 Економічна теорія, 6.030502 Економічна кібернетика, 6.030503 Міжнародна економіка, 6.030504 Економіка підприємства, 6.030509 Облік і аудит, 6.030601 Менеджмент, 6.040101 Хімія, 6.040102 Біологія, 6.040106 екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування, 6.040201 Математика, 6.040203 Фізика, 6.040301 Прикладна математика, 6.050101 Комп’ютерні науки, 6.050103 Програмна інженерія, 6.050202 Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології, 6.130102 Соціальна робота, 6.140101 Готельно-ресторанна справа.

освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр

Кафедра ІСТОРІЇ ТА ЕТНОЛОГІЇ УКРАЇНИ

Укладачі: д.і.н., доц. Ю. П. Присяжнюк, к.і.н., доц. Л. І. Синявська

Рецензенти: д.і.н., проф. В. В. Масненко, к.і.н., доц. А. І. Темченко

Схвалено на засіданні кафедри історії та етнології України (протокол № 1 від «29» серпня 2012 р.)

Завідувач кафедри ____________ д.і.н., професор О. О. Драч

(підпис)

Затверджено на засіданні Вченої ради ННІ історії і філософії

(протокол №__ від “ ” ___ 2012 р.)

Директор ННІ історії і філософії________ к.і.н., професор В.М. Мельниченко

(підпис)

Черкаси 2012 р.

ЗМІСТ

1. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ

Мета викладання дисципліни

Завдання вивчення дисципліни

Знання та вміння

Міждисциплінарні зв’язки

Зміст тем дисципліни

2. РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ

Трудомісткість курсу

Структура та обсяг годин за темами курсу

Тематика та зміст лекцій

Зміст семінарських занять

3. САМОСТІЙНА РОБОТА

Методичні рекомендації з організації самостійної роботи

Зміст самостійної та індивідуальної роботи

4. КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Форми контролю

Система, форми та критерії оцінювання знань

5. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

Основна література

Додаткова література

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ

Історія української культури посідає вагоме місце в історії українського народу і держави. Культурні явища та процеси, які відбувалися від часів давнини до сьогодення, є логічним продовженням розвитку історії українського суспільства (історії України), а тому їх засвоєння та розуміння закладає підґрунтя для сприйняття складних процесів становлення України й українства в ХХІ столітті.

Дана програма складена для поглибленого засвоєння курсу з історії української культури від найдавніших часів до сучасного періоду. Вона спирається на володіння студентами певних знань з історії української культури, отриманих у школі, а також – з інших дисциплін, і спрямована на ґрунтовне опанування ними обов’язкового курсу основних етапів культурного розвитку українства.

Хронологічно програма охоплює період від доісторичних часів до сьогодення, територіально – українські етнічні землі, а також – місця компактного (анклавного) проживання українців, що зберігають та продовжують продукувати свою культуру. Тематично курс охоплює проблеми, пов’язані з розвитком української культури, зокрема: теоретичне осмислення культурних феноменів українства, поступ української філософської думки, становлення і розвиток основних етичних, естетичних, релігійних учень України, формування національної освіти, науки і мистецтва.

Оволодіння студентами неісторичних спеціальностей зазначеним блоком проблем передбачається на основі залучення і засвоєння якнайширшого кола джерел та історико-культурних досліджень, задля чого ставиться завдання ознайомити їх з основними групами джерел, на основі яких вивчається історія української культури, історіографією та культурно-антропологічними інтерпретаціями найважливіших проблем.

Необхідні знання та навички студенти набувають шляхом проведення з ними навчальних занять у формі лекцій, семінарів, самостійної та індивідуальної роботи.

Робоча програма з курсу «Історія української культури» укладена відповідно до нормативної програми на 72 години. Вивчення курсу розраховане на один семестр.

Програма курсу «Історія української культури» розрахована на студентів першого курсу денної (заочної) форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр.

Програма побудована за вимогами кредитно-модульної (модульно-рейтингової) системи організації навчального процесу у вищих закладах освіти.

1.1. Мета викладання дисципліни – на основі висвітлення основних проблем показати, що історія українського народу до формування модерного суспільства та здобуття незалежності відбувалася в ефірі своєрідного культурного розвитку. Порівняти формування української культури з іншими традиційними і національними культурами. Сприяти засвоєнню студентами основних понять і термінів та вмінню ними оперувати; формувати у студентів професійні уміння й навички ведення наукових досліджень, виховувати патріотичні почуття, гордість та повагу до української культурної спадщини і духовних цінностей; сприяти розумінню причетності кожного з них до розбудови сучасного і майбутнього української держави.

1.2. Завдання вивчення дисципліни. Курс «Історія української культури» має наступні пізнавальні, дидактичні та виховні завдання:

- на основі широкого залучення джерел та наукової літератури поглибити знання студентів з історії української культури від найдавніших часів до початку ХХІ ст.;

- визначити основні для вказаного періоду історії теоретичні поняття та терміни й вимагати від студентів їх чіткого розуміння та вміння оперувати ними при відповідях на семінарських заняттях, під час написання рефератів та індивідуальної роботи за курсом;

- сприяти виробленню наукового бачення культурних процесів та явищ, вмінню трактувати їх із позицій наукових принципів історизму, об’єктивності, всебічності, логічності та робити порівняльний аналіз подібних процесів в Україні та інших країнах, визначаючи загальне та відмінне;

- розвивати науковий підхід до різного роду джерел, критичне ставлення до отриманої інформації та самостійне їхнє переосмислення на основі вищезазначених наукових принципів;

- при написанні студентами рефератів та інших видів робіт вимагати оформлення наукового апарату у відповідності до державного стандарту;

- пробуджувати у студентів інтерес до історії української культури, звертаючи увагу на проблемні та малодосліджені питання;

- в лекційному курсі та на семінарських заняттях постійно використовувати виховні моменти, прививаючи студентам повагу до історії свого народу, його культурних надбань, національного виховання, стимулюючи у них прагнення бути свідомими громадянами своєї держави.

1.3.Знання та вміння. Вивчивши курс «Історія української культури» студенти повинні:

- знати і вільно володіти понятійним та термінологічним апаратом, що є основним для цієї дисципліни;

- визначати основні джерела (культурні пам’ятки) вивчення різних культурних процесів і явищ, відомих в України упродовж зазначеного періоду;

- розуміти причинно-наслідкові зв’язки і закономірності культурного розвитку українського суспільства у традиційний, модерний та постмодерний періоди історії;

- розумітися на основних аспектах історії політичної культури українців, знати географію поширення українства, їхні військові традиції;

- розуміти культурну обумовленість економічного розвитку українського етносу і нації, пояснювати зміни в соціально-класовій структурі та національному складі населення України;

- визначати фарватер соціокультурного розвитку українців на різних історичних етапах;

- засвоїти етапи розвитку українського національного відродження у модерну добу;

- визначати консолідуючі та гальмівні чинники процесу формування самобутньої культури української нації;

- знати виданих діячів національного руху та культурного життя України традиційної, модерної доби та актуальної сучасності;

- знати всесвітньо відомі досягнення українського народу в галузі освіти, науки, культури, військової і політичної діяльності, релігійної терпимості, економічного прогресу, соціальної справедливості.

1.4. Міждисциплінарні зв’язки. Курс «Історія української культури» тісно пов’язаний із загальними курсами, спецкурсами та спецсемінарами, що викладаються кафедрами гуманітарного профілю: «Історія України», «Українознавство», «Культурологія», «Етика», «Естетика», «Релігієзнавство», «Психологія2 тощо.