Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Проверки курсовой работы
| ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ПРОВЕРКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ | ||||||||
| Студент очной формы обучения | И.О. Фамилия | |||||||
| Курсовая работа сдана на проверку - | без нарушения / с нарушением установленных сроков | |||||||
| А. Поэлементная оценка представленной на проверку КР | ||||||||
| Элементы КР ** | Наличие данного элемента в проверяемой КР (+/-) | Качественная характеристика* исполнения элемента КР по позициям: | ||||||
| Содержательная сторона | Оформление | |||||||
| содержа-тельная полнота | чёткость и логика изложения | |||||||
| Титульный лист | Х | Х | ||||||
| Задание студенту на курсовую работу | Х | Х | ||||||
| Содержание | Х | Х | ||||||
| Введение | ||||||||
| 1. Название первой главы | ||||||||
| 2. Название второй главы | ||||||||
| Выводы и предложения | ||||||||
| Список использованной литературы | Х | |||||||
| Приложения | Х | |||||||
| Б. Показатели качественной характеристики документа в целом | ||||||||
| Б.1 Уровень представленности (полнота отражения) в КР предусмотренных разделов: | (полный охват/ практически, полный охват/ не полный охват) | Б.2 Доказательность выводов и обоснованность рекомендаций: | (не вызывает сомнений/ вызывает некоторые сомнения/ вызывает сомнения) | |||||
| Б.3 Общий уровень грамотности изложения текста КР: | (высокий/ приемлемый/ неприемлемый) | Б.4 Творческий подход к формированию КР: | (имеет место/ не проявлен) | |||||
| * Рекомендуемая шкала качественных характеристик элементов работы и условных обозначений по ней: Соответствует установленным требованиям(СТ). -Частично отклоняется от установленных требований(ОТ). -Существенно отклоняется от установленных требований, но не ниже предельно допускаемого уровня(ПТ). -Отклонение от установленных требований ниже допускаемого уровня (НПТ) | ||||||||
| **Название разделов и подразделов КР заполняется магистрантом индивидуально в соответствии с проработкой материала по теме исследования | ||||||||
Продолжение прил. Д
Окончание
| ОБЩИЕ ВЫВОДЫ ПО ИТОГАМ ПРОВЕРКИ КР: | ||
| ЗАМЕЧАНИЯ ПО КУРСОВОЙ РАБОТЕ: | ||
| Руководитель курсовой работы ___________________ ____И.О. Фамилия | ||
Приложение Е
Date: 2015-07-24; view: 373; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |