Интерактивный семинар строится по классическому сценарию: завязка — кульминация — развязка

Первая часть семинара обычно начинается с разминки,

«разогрева» группы. Разминка необходима для того, чтобы внимание человека переключилось с событий внешнего мира на события внутри группы. Разминка также помогает

снять напряжение, либо взбодрить группу в ходе занятия.

Во второй части занятия проходит постановка и «про- работка» темы. Это то, ради чего вы собрались. «Работать» над темой можно по-разному: обсуждать в малых группах,

«собирая различные идеи», рассказывать что-то новое в

виде мини-лекции, сочетая теоретическую информации с обращениями к знаниям участников семинара, моделиро- вать ситуации и проигрывать сценки из жизни.

Третья часть — обсуждение. Проговаривая свои мысли вслух, мы осознаем их. Обсуждение проходит поэтапно после каждого упражнения и после всего занятия.

Как вы уже знаете, проводит интерактивный семинар ведущий (или два ведущих работают в паре, предвари- тельно обсудив, кто за что отвечает, кто какую часть семи- нара проводит и каким образом помогает проводить другие блоки).

Задача ведущего — сделать так, чтобы участники как можно больше взаимодействовали друг с другом и стре- мились найти ответы на поставленные вопросы. Это воз-

можно только при условии, что участникам интересна те-

ма встречи.

ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ