От 19 до 25 баллов

Вы, наверное, любите природу. Это хорошо. Но вы так мало о ней знаете…. Вам больше всех надо изучать жизнь растений, повадки животных. А пока имеющихся у вас знаний недостаточно.

Честно говоря, есть ещё одна группа ребят. Они сломали бы неизвестный цветок, разорили бы гнёзда, замусорили бы зелёную лесную поляну. Предложенные ответы в тесте не для них. Потому что этот маленький тест для вас, друзья природы!

Ну, а теперь слово предоставляется жюри…..

Итак, дорогие друзья, наша последняя встреча в клубе «ЭКОША» завершена. Я уверена, что вооружённые экологическими знаниями, вы станете настоящими защитниками окружающего мира, настоящими друзьями природы.

Тестирование на тему «Умеешь ли ты охранять природу?»

1. Ты нашел на поляне неизвестный, очень красивый цветок. Как ты поступишь?

а\ полюбуюсь на него и пойду (1 б)

б\ засушу его для школьного кабинета биологии (3 б)

в\ осторожно срежу и поставлю в красивую вазу (5 б)

1. Ты нашел гнездо с птицами. Что ты сделаешь?

а\ покормлю птенцов (3 б)

б\ позову ребят, чтобы они тоже посмотрели (5 б)

в\ буду наблюдать издали (1 б)

3. Ребята собрались в рощу за берёзовым соком. Пойдёшь ли ты с ними?

а\ пойду, но буду собирать очень осторожно (5 б)

б\ не пойду и других не пущу (3 б)

в\ сначала расспрошу об этом учителя окружающего мира (1 б)

4. После привала в походе у вас осталось много пустых бутылок и банок. Как бы ты поступил с ними перед тем, как продолжить поход?

а\ взял бы с собой (3 б)

б\ отнёс бы в кусты, чтобы никто не поранился (5 б)

в\ закопал бы в землю (1 б)

5. Как ты оцениваешь свои знания по окружающему миру?

а\ почти всё знаю (3 б)

б\ кое-что знаю, но хотел бы знать больше (1 б)

в\ я люблю природу, но мне этот предмет не нравится (5 баллов)

Тестирование на тему «Умеешь ли ты охранять природу?»

1. Ты нашел на поляне неизвестный, очень красивый цветок. Как ты поступишь?

а\ полюбуюсь на него и пойду (1 б)

б\ засушу его для школьного кабинета биологии (3 б)

в\ осторожно срежу и поставлю в красивую вазу (5 б)

1. Ты нашел гнездо с птицами. Что ты сделаешь?

а\ покормлю птенцов (3 б)

б\ позову ребят, чтобы они тоже посмотрели (5 б)

в\ буду наблюдать издали (1 б)

3. Ребята собрались в рощу за берёзовым соком. Пойдёшь ли ты с ними?

а\ пойду, но буду собирать очень осторожно (5 б)

б\ не пойду и других не пущу (3 б)

в\ сначала расспрошу об этом учителя окружающего мира (1 б)

4. После привала в походе у вас осталось много пустых бутылок и банок. Как бы ты поступил с ними перед тем, как продолжить поход?

а\ взял бы с собой (3 б)

б\ отнёс бы в кусты, чтобы никто не поранился (5 б)

в\ закопал бы в землю (1 б)

5. Как ты оцениваешь свои знания по окружающему миру?

а\ почти всё знаю (3 б)

б\ кое-что знаю, но хотел бы знать больше (1 б)

в\ я люблю природу, но мне этот предмет не нравится (5 баллов)

НАЗВАНИЯ КОМАНД:

1 КОМАНДА «КАПЕЛЬКА»

2 КОМАНДА «ЧИСТАЯ ПЛАНЕТА»

3 КОМАНДА «ЭКОЛОГИ»

4 КОМАНДА «ЗДОРОВАЯ ПЛАНЕТА»

ЖЮРИ: