Организация питания

Может возникнуть несколько ситуаций, когда вы собираетесь в столовую. Во-первых, если это малыши, то существует проблема сбора. Одних собираешь, другие разбегаются. Во-вторых, когда отряд идет в столовую, он, порой, напоминает картину перемещения табора цыган: кто-то идет в обнимку, кто-то выясняет отношения, кто-то разглядывает фантики. В-третьих, часть отряда может самостоятельно придти в столовую, а кто-то опаздывает и ему не хватает порции.

Чтобы не возникали подобные ситуации, следует обратить внимание на:

1. Сбор. Лучше собирать отряд в определенном для этого месте. Следует дождаться всех, чтобы не получилось ситуации, когда кто-то уже поел, а кто-то только прибежал кушать. Неплохо, если вы придумаете какой-то условный сигнал для сборов (звонок будильника, свисток, индейский клич самого громкого мальчика в отряде), который больше нигде повторяться не будет.

2. Поход в столовую. Организуйте интересное путешествие в столовую. Главное, сделать так, чтобы детям стало интересно ходить всем вместе. А для этого существует много способов, как заинтересовать ребят таким походом:

· Идти, взявшись за руки и выстроившись в длинную цепочку.

· Взявшись за руки, но идти задом наперед.

· Взявшись за руки и образовав круг, в центре которого идете вы, и вас ведут под конвоем, так как Вы «не хотите есть».

· Держась руками за длинную веревку.

· Построившись в шеренгу по трое.

· В шеренгах, но ковыляя как солдаты раненные в правую ногу.

· В шеренгах, делая 3 шага вперед и 1 шаг (прыжок) назад.

· В колонне, положив руки на плечи впереди стоящему.

· В колонне, но при этом глаза у всех закрыты кроме впереди стоящего.

· Подняв вверх руки.

· Держась руками за уши.

· Как ходят котята (утята, пингвины, медведи и т.д.).

· Считая шаги.

При всем этом можно скандировать «кричалки».

Следите за:

1) мытьем рук перед едой;

2) меню. Если в отряде есть дети, у которых имеются противопоказания к приему отдельных продуктов, проверьте, чтобы им была предоставлена полноценная замена;

3) качеством пищи;

4) дисциплиной в столовой;

5) тем, чтобы дети небыли голодными;

6) тем, чтобы каждый уносил за собой посуду.