Тема 1. Предмет і завдання курсу

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ІСТОРІЯ ЕКОНОМІЧНИХ ВЧЕНЬ

Методичні рекомендації щодо вивчення курсу

Для економічних спеціальностей всії форм навчання

Затверджено на засіданні кафедри

Економічної теорії

Протокол №

Донецьк 2006

Рудченко Т.І.

Історія економічних вчень: Методичні рекомендації щодо вивчення курсу для економічних спеціальностей всіх форм навчання.- Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.- с.

Методичні матеріали містять програму курсу “Історія економічних вчень”, що відповідає змісту та логічній послідовності нормативної програми дисципліни, включають комплекс навчально-методичного забезпечення, який є необхідним для поглибленого вивчення курсу. По кожній темі наведені теоретичні питання для самостійної підготовки та практичні завдання у формі тестів, а також перелік пропонованої літератури.

ЗМІСТ

Стор.

Вступ...............................................................…………………………………………4

Тема І. Предмет і завдання курсу...........................................................…………… 5

Тема 2. Економічна думка стародавнього світу та середньовіччя.

Меркантилізм...................................................................................……….. 7

Тема 3. Класична школа політичної економії..........................................……… 12

Тема 4. Еволюція класичної політичної економії в першій половині XIX ст.

Завершення класичної традиції.................................................…………… 20

Тема 5. Критичний напрям політичної економії. Формування соціалістичних ідей............................................................................………………………... 25

Тема 6. Економічні вчення західноєвропейських соціалістів-утопістів....…….....30

Тема 7. Виникнення і розвиток марксистської економічної теорії............…….…. 34

Тема 8. Виникнення альтернативної школи політичної економії. Німецька

національна політекономія.....................................................................…. 40

Тема 9. Маржиналізм. Становлення неокласичної традиції в економічній

теорії.....................................................................................................……… 45

Тема 10. Економічна думка в Україні (XIX - початок XX ст.)..................……….. 53

Теми 11. Кейнсіанство та його особливості у різних країнах.....................………. 56

Тема 12. Еволюція неокласичних ідей. Неолібералізм..............................………… 63

Тема 13. Інституціоналізм.................................................................………………... 69

ВСТУП

Отримання Україною статусу країни з ринковою економікою вимагає поширених знань про витоки й розвиток теорій ринкової економіки, врахування досвіду людства по формуванню ефективної економіки.

Історія економічних вчень є самостійною економічною дисципліною, що досліджує і аналізує виникнення і розвиток економічних ідей і теорій, які формували економічну науку як систему знань.

Курс історії економічних вчень безпосередньо примикає до курсу економічної теорії (політичної економії), логічно доповнює його. Простеживши історичний розвиток економічних ідей, з’ясувавши, як і за яких умов розвивалась економічна наука, можна досконаліше зрозуміти і засвоїти положення курсу економічної теорії, осягнути генезис економічних законів та категорій, зробити порівняльний аналіз їх тлумачень.

Оволодіння курсом дозволяє опанувати основні напрямки розвитку економічних шкіл у сучасних умовах, сприяє накопиченню і систематизації економічних знань із наступним їх застосуванням у вирішенні народногосподарських проблем в період становлення ринкової економіки, спонукає до формування масштабного, реалістичного і креативного економічного мислення.

Головна мета видання матеріалів – надати методичну допомогу студентам у процесі вивчення дисципліни, а саме:

Ø Надати загальне уявлення про структуру курсу та зміст конкретних тем.

Ø Визначити основні теоретичні питання і тести, що сприяють засвоєнню матеріалу курсу.

Ø Зорієнтувати організацію самостійної роботи студентів з використанням основної і додаткової літератури.

Для успішного вивчення курсу історії економічних вчень студенти повинні на підставі основної і додаткової літератури засвоїти нормативну програму теми, знайти відповіді на контрольні питання до відповідної теми, а також знайти вірні відповіді на тестові запитання.

Метою курсу є поглиблене вивчення і творче переосмислення етапів і напрямів розвитку економічної думки, систематизація економічних знань

Завдання курсу полягають у наступному:

· поглиблення знань з економічної теорії;

· формування уявлень про закономірність і тенденції розвитку економічної думки;

· аналіз наукового внеску окремих шкіл і напрямів в економічну теорію;

· розгорнута характеристика сучасних економічних концепцій.

Значення і роль історії економічних вчень - оволодіння культурою економічного мислення, розуміння його альтернативності для творчого сприйняття й використання політичної економії, розвитку економічної науки в цілому.

Тема 1. Предмет і завдання курсу

Предмет історії економічних вчень - дослідження виникнення і розвитку економічних ідей, течій, напрямків і формування економічної науки як системи знань.

Історія політичної економії - основний розділ історії економічних вчень.

Загальні методи наукового пізнання та специфічні методи історії економічних вчень.Методи формальної логіки. Методи діалектичної логіки. Історичний (хронологічний) і логічний підходи щодо аналізу економічних теорій. Мотиваційний (классовий) підхід. Терріторіальний (у певних країнах) підхід.

Періодизація курсу.

Завдання курсу.

Значення і роль історії економічних вчень для розуміння й розвитку сучасної економічної теорії